Trefwoorden
Solfège, gehoorvorming en algemene muziekleer 1
Doelstellingen
Solfège, gehoorvorming en algemene muziekleer is een fundamenteel vak waar de inzicht en vaardigheid op vlak van het partituurlezen, het muzikaal gehoor en de algemene op een professioneel niveau getild worden. Daarom dient dit opleidingsonderdeel bij aanvang van
de opleiding geplaatst te worden. Het ondersteunt en is polydimensioneel congruent met alle andere opleidingsonderdelen
Leerinhoud
Volgende aspecten worden lineair behandeld:
gehoorvorming:
- ritmisch dictee in alle maatsoorten
- herkennen en benoemen van melodische en harmonische intervallen
- foutenanalyse
- harmonisch dictee ( drieklanken en belangrijkste septiemakkoorden in grondligging en
omkeringen)
- melodisch dictee in vrije en gebonden atonaliteit (dodecafonie)
lectuur:
- studie van complexe ritmen in regelmatige maatsoorten
- studie van de onregelmatige maatsoorten
- toontreffen a capella ( tonaal)
- studie van de C-sleutels; begeleide solfège in 3, 4 en 5 sleutels
- trefoefeningen en solfèges in post-tonale toonsystemen
algemene muziekleer:
overzicht van alle fundamentele theoretische begrippen
praktische oefeningen
Begincompetenties
slagen in de toelatingsproef
Eindcompetenties
o Heeft een behoorlijk ontwikkeld gehoor
o Heeft een behoorlijk muzikaal voorstellingsvermogen
o beheerst behoorlijk algemene en specifieke beroepsgerichte competenties om zich als beginnend musicus te bewijzen
o heeft basiskennis van de bestaande technieken om de eigen muzikale ideeën vorm te geven
o is in staat om de eigen artistieke doelen te realiseren en de eigen bekwaamheden in te zetten in een samenwerkingsverband
o toont begrip, respect en waardering voor de verantwoordelijkheden en belangen van de anderen in een samenwerkingsverband
o bezit de nodige heuristiek om muzikale problemen in functie van een uitvoering op te lossen
o leest behoorlijk goed op zicht
o heeft kennis van en inzicht in de disciplines noodzakelijk voor persoonlijk artistiek onderzoek in de muziek
o vertoont binnen het muziekdomein een exploratieve attitude
Leermaterialen
- Solfège oefenmethodes
- Syllabus
- Gistelinck, D.(1993) Vademecum van de Algemene Muziekleer, Gent, Aniscore
Studiekosten
25 Euro
Studiebegeleiding
opfrissingcursussen
monitoraat
studiebegeleiding
Onderwijsvormen
Werkcollege
Oefeningen
Evaluatievorm
Schriftelijk examen
Permanente evaluatie
Mondeling examen
OP-leden
Verhenneman Carine / Gistelinck Daniel
|
|
