Trefwoorden
Transportgeografie
Doelstellingen
De student verwerft inzicht in de ruimtelijke dimensie van het economisch handelen en meer bepaald van de transportsector. Ruimtelijke verschillen leiden tot ruimtelijke interactie: er worden de student de nodige sleutels aangereikt om, naast de antwoorden op de vragen "wat" en "waar", het antwoord te vinden op de vraag "waarom daar". Het is de bedoeling dat hij/zij tracht een bestand op te bouwen van "mental maps".
Tijdens de excursies (projecten en seminaries) ziet de student de toepassing van de theorie van fysische distributie en de principes van "value added logistics" in de praktijk.
Leerinhoud
De ruimtelijke patronen van het transportgebeuren worden ontleed. Na een kort overzicht van de belangrijkste wetten van de transporteconomie, worden de principes overlopen van geografische lokalisatie met praktijkvoorbeelden. De verschillende transportmodi worden ruimtelijk besproken: vrachtvervoer over de weg, spoorwegvervoer, binnenscheepvaart, zeescheepvaart en facultatief luchtvaart en pijpleidingen. Ook multimodaal transport wordt besproken. Verder worden de positie van Vlaanderen en de Vlaamse transportinfrastructuren ingepast in de Europese ruimte.
Begincompetenties
Noties van de ruimtelijke configuratie (cartografie) in de Europese Unie.
Eindcompetenties
(zie doelstellingen en leerinhoud)
Leermaterialen
De theorielessen worden opgevat als een actief hoorcollege. De student wordt geoefend in het denken in "mental maps". Aan de hand van enkele case-studies worden sleutels opgesteld om praktijkgevallen te analyseren en te optimaliseren.Tijdens de excursies leert de student kritisch kijken, analyseren en de link leggen met naar de in de klas verworven theoretische kennis.
De pedagogische excursies worden voorbereid en nabesproken in de klas.
Studiekosten
syllabus ongeveer 5 €
Excursies: een bijdrage voor de gids en het transport (ong. 80 €)
Studiebegeleiding
De lector kan bevraagd worden via e-mail
Onderwijsvormen
Theorie- en praktijkvragen (excursies).
Verslagen en/of opdrachten gekoppeld aan de excursies.
Evaluatievorm
- 1ste zittijd: 60% schriftelijk examen, 40% verslagen en opdrachten
- 2de zittijd: 60% schriftelijk examen, 40% opdracht
- Examencommissie Vlaamse gemeenschap / Studenten enkel ingeschreven voor het afleggen van de examens:
1e zit: 60% schriftelijk examen, 40% opdracht - Examencommissie Vlaamse gemeenschap / Studenten enkel ingeschreven voor het afleggen van de examens:
2e zit: 60% schriftelijk examen, 40% opdracht
OP-leden
|
|
