Trefwoorden
Engels
Doelstellingen
Doelstellingen- de vier vaardigheden in de Engelse taal verstevigen en optimaliseren in diverse beroepsgerichte communicatieve situaties
- de algemene woordenschat & vakwoordenschat systematisch uitbreiden
Dit behelst het trainen van de volgende beroepsgerichte competenties:- persuasieve en zakelijke teksten (brieven, berichten) kunnen opstellen die voldoen aan vereisten qua inhoud, structuur, stijl en taal
- een persuasief gesprek kunnen voeren in correct Engels
- actief kunnen luisteren als basis voor een gepaste respons
- informatie efficiënt kunnen opzoeken, het totaalpakket aan gegevens kunnen screenen, selecteren, rubriceren en structureren
- op basis van het voorgaande een logische en coherente redenering kunnen opbouwen en een gefundeerd standpunt kunnen verwoorden (mondeling / schriftelijk) in zo correct mogelijk Engels
De directe koppeling met de beroepspraktijk wordt ondermeer gerealiseerd door een vakoverschrijdende aanpak (cfr. examen)
De gewenste attitudes zijn bijgevolg communicatieve ingesteldheid, accuratesse, teamgerichtheid, assertiviteit, probleemoplossend vermogen, stressbestendigheid en respecteren van deadlines, kritische ingesteldheid en intellectuele nieuwsgierigheid.
Leerinhoud
- Schrijfvaardigheid:
1. Persuasieve messages opstellen.
2. Vertaaloefeningen. - Spreekvaardigheid:
1. Presentaties, groepsdiscussies.
2 Vertalen. - Luistervaardigheid: komt in diverse situaties aan bod
- Grammatica: ad hoc
Opdrachten tijdens en buiten contacturen. Alle studenten houden presentaties, krijgen diverse opdrachten die voorbereidend werk vereisen o.a. doornemen en interpreteren van vakliteratuur (zie rubrieken vakterminologie en leesvaardigheid) om op een zinvolle wijze te kunnen participeren aan onderwijsgesprek of groepsdiscussie, het geven van een presentatie etc. Er is interdisciplinaire samenwerking voor deze opdrachten.
Begincompetenties
Eindcompetenties
(zie doelstellingen en leerinhoud)
Leermaterialen
Syllabus opgesteld door vaklectoren, te verkrijgen via cursusdienst
Audiovisueel en interactief ondersteunend materiaal
Studiekosten
Syllabus tegen de gangbare kostprijs bepaald door de Hogeschool
Boek tegen de gangbare marktprijs
Studiebegeleiding
Begeleid zelfstandig leren.
Indien gewenst en op vastgelegde tijdstippen begeleiding via gesprek en e-mail
Onderwijsvormen
Leergesprek, rollenspel, zelfstudieopdrachten, groepswerk, interdisciplinaire samenwerking
Evaluatievorm
Eerste examenzittijd:- Mondeling examen: 50% (multidisciplinaire aanpak i.e. presentatie marketingproject).
- Permanente evaluatie: 50%.
Tweede examenzittijd:
Examencommissie Vlaamse Gemeenschap:
-
eerste examenzittijd: 50% individuele opdrachten en 50% mondeling examen
(multidisciplinaire aanpak, i.e. presentatie marketingproject)
-
tweede examenzittijd: 100% mondeling examen.
OP-leden
|
|
