Trefwoorden
Bedrijfsgerichte taalopleiding: Engels 1
Doelstellingen
De studenten vertrouwd maken met de terminologie die in het Engels gehanteerd wordt in internationale handel.
De actieve toepassing van die terminologie in relevante schriftelijke en mondelinge communicatie zoals die zich in de praktijk voordoen.
De toename van de communicatievaardigheden in het Engels in de context van de internationale handel.
Leerinhoud
Volgende onderwerpen komen aan bod (de lijst is niet exhaustief en kan aangepast worden naargelang de achtergrond van de studenten die voor deze module opteren): productbeschrijving, productvoorstelling, verkoopsgesprek, verkoopbrief, offerte, bestelling, verkoopsvoorwaarden, vervoer, douane, klachten, klantenrelaties, bedrijfsleiding, economische actualiteit etc.
De cursus is thematisch opgebouwd en de keuze van bepaalde thema's is flexibel naargelang de behoeften van de studenten. Indien gewenst kan bijvoorbeeld ook een opfrissing van bepaalde aspecten van de Engelse grammatica ingelast worden.
De nadruk ligt heel sterk op het functioneren van de student in de bedrijfswereld en op het praktische en adequate gebruik van het Engels.
Begincompetenties
Beheersing van het Engels op niveau van eind secundair onderwijs ('intermediate'). Tijdens een voorbereidende sessie wordt bij de studenten gepeild naar hun voorkennis via een schriftelijke gestandaardiseerde test en een informeel gesprek waarin nagegaan wordt wat de studenten zelf aanvoelen als tekorten in hun beheersing van het Engels.
Eindcompetenties
Leermaterialen
Syllabus met werkbladen
Er zal ook gebruik gemaakt worden van recente, economisch gerichte artikels, video-opnames, Internet.
Studiekosten
Syllabus tegen de gangbare kopieprijs bepaald door de hogeschool
Studiebegeleiding
Lector staat ter beschikking voor de individuele begeleiding en differentiatie waar nodig.
Onderwijsvormen
In de lessen is de actieve participatie van de student ten allen tijde vereist aangezien de module is opgevat als een workshop. De student zal zowel individuele opdrachten moeten uitvoeren, als dat hij zal moeten deelnemen aan groepswerk en rollenspel. Typische opdrachten zijn ondermeer een product- of bedrijfspresentatie, begeleide oefeningen schriftelijke communicatie, zoekopdrachten op het Internet, interview afnemen van bedrijfsleider en hierover rapporteren in het Engels. De lijst varieert afhankelijk van de achtergrond en de behoeften van de studenten. In zekere mate probeert de cursus ook op de politiek-economische actualiteit in te spelen bv. via beperkte leesopdrachten.
Evaluatievorm
Eerste examenzittijd:
Schriftelijk examen 50%
Permanente evaluatie 50%
Tweede examenzittijd:
100% schriftelijk examen
OP-leden
|
|
