WERELDGESCHIEDENIS
 
Wordt gegeven in 1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Tsjechisch
1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Spaans
1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Russisch
1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Tsjechisch
1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Spaans
1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Russisch
1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Duits
1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Tsjechisch
1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Spaans
1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Russisch
1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Frans
1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Duits
Hoorcollege [A] 26.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 75
Studiepunten [E] 3
Niveau inleidend
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Frank CAESTECKER
Referentie VBTAAL01A00002
 
Trefwoorden
h240-hedendaagse-geschiedenis-ongeveer-1800-1914, h250-hedendaagse-geschiedenis-vanaf-1914, h270 sociale-en-economische-geschiedenis, h271-politieke-geschiedenis, h290-koloniale-geschiedenis, s212-arbeidssociologie, s250-demografie

Doelstellingen
Wereldgeschiedenis sluit onder meer aan bij Algemene Economie en maakt de student vertrouwd met een aantal domeinen van het maatschappelijk leven. Wereldgeschiedenis vormt tegelijkertijd een inleiding voor de cursus Maatschappij en Instellingen door de student een breed kader, zowel in de tijd als in de ruimte, aan te reiken voor de studie van de gebieden waar de andere talen worden gesproken.

Leerinhoud
Basisbegrippen sociale en politieke wetenschappen Kritisch benaderen, vergelijken en interpreteren van kwantitatieve gegevens Complexiteit van causaliteit onderkennen Taalgebruik binnen een specifieke historische en geografische ruimte situeren In Wereldgeschiedenis worden maatschappelijke en mondiale evoluties gesitueerd binnen een kader van continuïteit en verandering, van interactie en verscheidenheid en van tijd en ruimte. Centraal staan de demografische, sociaal-economische en politieke veranderingen van Europa in de 19de en 20ste eeuw. De groei en neergang van de Europese industriële maatschappij wordt vanuit een mondiaal perspectief benaderd. De leerstof is chronologisch en thematisch geordend.

Begincompetenties
De gemiddelde algemene vorming die kan worden verwacht van een afgestudeerde secundair onderwijs; geen specifieke begincompetenties vereist.

Eindcompetenties
De student:
- heeft kennis van het basisreferentiekader van de discipline
- kan actuele maatschappelijke vraagstukken kritisch benaderen vanuit historisch perspectief
- kan maatschappelijke en mondiale evoluties situeren binnen een historisch kader
- kan zich kritisch oriënteren in het informatieaanbod over maatschappelijke en mondiale evoluties.

Leermaterialen
Syllabus

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 10.0 EUR
Syllabus: 10 EUR

Studiebegeleiding
Tijdens de hoorcolleges worden de studenten vertrouwd gemaakt met examenvragen die peilen naar inzicht in de leerinhoud.

Onderwijsvormen
Hoorcolleges

Evaluatievorm
Schriftelijk examen aan het eind van het semester. De schriftelijke proef bevat vooral meerkeuzevragen maar ook enige open vragen die het begrijpen van de leerinhoud nagaan.

OP-leden
Titularis
Frank Caestecker