Trefwoorden
grammatica, Spaans
Doelstellingen
Het doel van de cursus is de basisgrammatica van de eerste kandidatuur te hernemen, verder uit te diepen en uit te breiden zodat een stevige, vrij volledige, grammaticale basis gelegd wordt. Van de student wordt verwacht dat hij grammaticale structuren kan herkennen en ontleden, maar vooral dat hij zich schriftelijk op een grammaticaal correcte manier kan uitdrukken.
Leerinhoud
Na een herhaling en uitdieping van de grammaticale thema's uit de eerste kandidatuur (morfologie van de werkwoorden, de complexe zin en het gebruik van de wijzen indicatief/subjunctief), wordt de nadruk gelegd op die aspecten van de grammatica die voor Nederlandstaligen een probleem vormen en die in de eerste kandidatuur niet of maar summier aan bod kwamen. Centraal daarin staan: gebruik en interpretatie van het gerundium, gebruik van de tijden met klemtoon op het gebruik van de verleden tijden, gebruik van ser en estar, het passief en het gebruik van de betrekkelijke voornaamwoorden.
De aanpak is in de mate van het mogelijke contrastief.
Begincompetenties
Basiskennis van de Spaanse grammatica die onderwezen werd in de eerste kandidatuur.
Eindcompetenties
Leermaterialen
N. Delbecque, D. Masschelein, P. Vanden Bulcke, La expresión de la pasiva, Wolters Leuven, 1995
N. Delbecque, D. Masschelein, P. Vanden Bulcke, El uso de ser y estar, Wolters Leuven, 1995
N. Delbecque, D. Masschelein, P. Vanden Bulcke, El uso de los tiempos del pasado, Wolters Leuven, 2001
hand-outs
N. Delbecque, D. Masschelein, P. Vanden Bulcke, El uso de los modos, Wolters-Leuven, verschijnt in de loop van 2004
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 55.0 EUR
40 EUR (richtprijs) voor de 3 eerste handboeken, prijs laatste boek nog te bepalen
Hand-outs: inbegrepen in het forfait voor studiemateriaal.
Studiebegeleiding
De handboeken bevatten een uitgebreide sleutel en zijn geschikt voor zelfstudie. Ook de cursus heeft een sleutel.
Er zijn drie tests voorzien die volledig in de lijn liggen van het examen.
De docent is altijd beschikbaar voor bijkomende vragen tijdens de lessen en tijdens het spreekuur.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges met praktische oefeningen. De oefeningen worden thuis voorbereid.
Evaluatievorm
Het examen is schriftelijk (praktische invuloefeningen; geen open theoretische vragen) en bepaalt volledig het eindcijfer.
Examen na het tweede semester.
OP-leden
Titularis
Patricia VANDEN BULCKE (S2)
|
|
