Trefwoorden
Doelstellingen
Om te evolueren naar een meer persoonlijke stijl wordt er voortgebouwd op de basiskennis door te experimenteren met rechtstreekse animatietechnieken.
De student doet tevens onderzoek naar de verhouding tussen klank en beeld.
Deze verworven competenties moeten de student in stellen om een eerste korte animatiefilm te realiseren.
Leerinhoud
Thematisch geordend.
Animatie:
Analyseren van verschillende uitdrukkingsmogelijkheden voor animatiefilm en deze omzetten in een praktische oefening direct onder de camera.
Grafiek:
Het verwerven van inzicht in de coherentie tussen vorm, materie en kleur op cinematografisch vlak.
Filmische vorming:
Theoretische en praktische uitvoering van sonorisatie.
Begincompetenties
De verkregen basiskennis en opgebouwde know-how worden systematisch ingezet.
Eindcompetenties
De student is in staat systematisch de verworven kennis toe te passen.
Hij/zij intensifieert zelf het traject naar een eigen persoonlijke en artistieke ontplooiing.
Leermaterialen
Boeken, animatiefilms, grafische materialen en (linetest)computers staan ter beschikking van de student.
Studiekosten
Bijkomend grafisch materiaal: 50 €
Animatie: 100 €
Studiebegeleiding
De aanwezige begeleidende leerkrachten staan ter beschikking van de studenten.
Individuele begeleiding
Onderwijsvormen
Hoor- en werkcolleges, opdrachten en werkateliers.
Evaluatievorm
Tijdens de lessen zijn er permanente evaluaties van het artistieke proces, de toegekende cijfers tellen voor 1/3 van de punten.
In de examenperiode is er een eindevaluatie van het artistieke werk door een examenjury. Het toegekende cijfer telt voor 2/3 van de punten.
Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
Werkstukken en opdrachten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.
Geen tweede zittijd mogelijk.
OP-leden
Suzanne Maes, Jean-Marie Demeyer, Rene Dehamers, Geert Vergauwe, Carl Van Isacker
|
|
