Trefwoorden
Filmkritische studies 2.1.
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel bestaat uit 2 deelcompetenties:
1/ Analyse van de hedendaagse film
2/ Filmesthetica
Zij leiden tot een analytische en kritische denkproces over film. Het stelt de student in staat om zich te positioneren binnen de algemene esthetica, de filmesthetica en de cultuurgeschiedenis.
Leerinhoud
1/ Analyse van de hedendaagse film
Aan de hand van recent uitgebrachte films wordt met de studenten een dialoog opgezet omtrent inhoud, vorm, stijl, maatschappelijke en culturele relevantie.
De bedoeling is het audiovisuele gebeuren in een ruimere context te plaatsen ten einde het eigen werk van de student een rijkere en bredere basis te geven.
2/ Filmesthetica
Het onderzoeken van de samenhang tussen film en samenleving, tussen filmmaker en toeschouwer, tussen filmbeeld en waarneming.
Analyses van Walter Benjamin, Rudolf Arnheim, Ksacavas en André Bazin als dragende structuur.
Begincompetenties
De student beschikt over een basiskennis van de geschiedenis en de filmvormgeving.
Eindcompetenties
De student is in staat een discours te voeren omtrent hedendaagse film en de filmesthetica.
Leermaterialen
Boeken, naslagwerken, dvd’s.
Studiekosten
Huur films, filmvoorstellingen, enz… 50€
Studiebegeleiding
Hoorcolleges en opdrachten met gebruik van audiovisueel materiaal.
Door de opdrachten worden de lessen interactief.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges en opdrachten met gebruik van audiovisueel materiaal.
Door de opdrachten worden de lessen interactief.
Evaluatievorm
Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
1/ Analyse van de hedendaagse film
Mondeling examen (op basis van een schriftelijk analytisch werkdocument)
2/ Filmesthetica
Schriftelijk examen
Examenmogelijkheid in de 1ste en de 2de examenperiode.
OP-leden
André Lefèvre (Analyse van de hedendaagse film)
Leo Van Damme (Filmesthetica)
|
|
