Trefwoorden
Schilderkunst 2.1.
Doelstellingen
De student(e) verwerft de nodige competenties in verband met dit opleidingsonderdeel Schilderkunst-Technologie en dit om op een adequate manier de er opvolgende opleidingsonderdelen van de aanverwante aan te vatten. De verworven competenties zijn noodzakelijk voor het maken - via het medium schilderkunst - van een aantal studies naar waarneming in het bijzonder wat compositie en vorm betreft van een kleinschalige situatie.
Leerinhoud
SCHILDERKUNST:
· WAARNEMING
· KLEINSCHALIGE SITUATIE
· GRONDBEGINSELEN: COMPOSITIE / VORM
TECHNOLOGIE:
Deel 1
1. Inleiding tot de studie van fysische verschijnselen toegepast op schilderkunst en schildertechniek.
2. Penselen: functie, bouw, soorten vezels, vormen.
Tekenmateriaal: potlood, krijt, houtskool, inkt.
3. Pigmenten: een overzicht van de pigmenten (van de oude tot de meest recente) met hun specifieke eigenschappen en toepassingen.
4. Schilderondergronden: eigenschappen, toepassingen, prepareren.
- hout en houtproducten
- papier
- textielgrondstoffen
- metalen
- mineralen
5. Praktische toepassing:
-papier scheppen
-prepareren
Begincompetenties
SCHILDERKUNST:
· De student toont een gedrevenheid en motivatie aan de hand van een persoonlijk dossier (tekeningen, schetsen, studies en schilderijen).
· De student is in staat een tekening naar waarneming te maken. Hierbij geeft hij/zij blijk basisvaardigheden te hebben.
· De student geeft blijk een grote culturele interesse en maatschappelijke betrokkenheid alsook een basis van artistieke kennis te hebben.
TECHNOLOGIE:
· De student(e) heeft het diploma behaald van secundair onderwijs.
Eindcompetenties
SCHILDERKUNST:
in relatie met de trefwoorden van opleidingsonderdeel BA2 SCH: waarneming
kleinschalige situatie
compositie / vorm
· De student heeft een aanzet gegeven tot het oplossen van gestelde problemen inzake compositie en vorm.
· De student toont een aanzet om een gestelde opdracht rond compositie en vorm van een kleinschalige situatie te analyseren en erover te communiceren.
· De student vertoont de nodige discipline waardoor hij/zij regelmatig werkt en kan overweg met deadlines.
· De student gaat constructief om met kritiek.
TECHNOLOGIE:
· De student demonstreert basiskennis en kunde i.v.m. het gebruik van de besproken materialen en technische middelen eigen aan de schilderkunst.
· De student kan i.v.m. de besproken materialen producten en processen bedenken en afstemmen op de specificiteit van de schilderkunst.
· De student toont in staat te zijn relevante informatie i.v.m. de besproken materialen op te zoeken en te verwerken.
Leermaterialen
Dragers zoals karton, papier, schilderslinnen, primer voor gronding, hardboard, olieverf, acrylverf, penselen, kwasten, white spirit, terpentijn, gebleekte lijnolie,...
Kunstenaarsboeken, catalogi en andere te raadplegen.
Studiekosten
150 EUR
Studiebegeleiding
Individuele en gezamenlijke begeleiding.
Steeds mogelijkheid tot een persoonlijke afspraak met de docent.
Onderwijsvormen
SCHILDERKUNST:
· Zelfstandig werk in het atelier.
· Individuele en gezamenlijke begeleiding rond welomschreven en open opdrachten.
· Opdrachten bij bezoek aan tentoonstellingen.
· Zelfstandig voorstellen / presenteren van gemaakt werk.
TECHNOLOGIE:
· Hoorcolleges.
· Opdrachten (paper)
Evaluatievorm
Permanente evaluatie: tussentijdse beoordeling met individuele feedback.
Periodegebonden evaluatie: beoordeling en individuele werkbespreking.
In de examenperiode is er een eindevaluatie van het artistieke werk door een examenjury.
Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
Werkstukken en opdrachten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.
De evaluatie wordt enkel in de eerste examenperiode ingericht. (= geen 2de zittijd).
OP-leden
NM
|
|
