Trefwoorden
Project praktijk/theorie
Doelstellingen
Studenten dienen te leren omgaan met de verhouding inhoud/betekenis – beeld. Zij dienen te leren hun eigen interesses in dit veld te profileren, vanuit een diversiteit van aangereikte informatie, om dit te laten resulteren in een eigen beeld(taal).
Leerinhoud
Een vijftal tussenkomsten vanuit tekstueel/theoretisch perspectief over een jaarlijks door de betrokken docenten te bepalen thematiek. Onderzoek naar de werking van betekenisvelden in relatie tot beeldend werk.
Begincompetenties
Algemene begincompetenties zoals vereist bij de start van 2e bachelor.
Eindcompetenties
De student is in staat inzicht te verwerven in beeldend en tekstueel materiaal. Hij kan op een persoonlijke manier een thematisch veld ordenen in functie van de creatie van beeldend werk in de ruimste zin van het woord.
Leermaterialen
Teksten, beeldmateriaal.
Studiekosten
Geen.
Studiebegeleiding
Algemene studiebegeleiding zoals voorzien door het departement. De docenten kunnen op afspraak geconsulteerd worden.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges, werk- en discussiecolleges, individuele begeleiding.
Evaluatievorm
De student stelt een dossier samen binnen een bepaald thematisch veld: teksten, beeldmateriaal, eigen werk.
Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
Werkstukken en opdrachten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.
Voor iedere deelcompetentie van dit opleidingsonderdeel moet minstens de helft van de punten worden behaald.
Examenmogelijkheid in de 1ste en 2de examenperiode.
OP-leden
In elk project staan theorie- en praktijkdocenten samen in voor onderwijs en begeleiding.
|
|
