Trefwoorden
Geschiedenis van de performance-kunsten
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel wil de student inzicht brengen in de evolutie in de 20ste en 21ste eeuw van de performance en zo een bijdrage leveren aan de praktijk van performance, tentoonstellingsvormen, scenografie, activerende ruimte en visuele kunsten.
Leerinhoud
Thematisch
Via een overzicht van de evolutie in de beeldende kunsten en de theaterkunsten analyseren hoe beide elkaar onderling beïnvloed hebben en komen tot een bepaling van performance. Dat zal gebeuren door belangrijke makers en stromingen in beide disciplines te benaderen.
Begincompetenties
De student moet inzicht hebben in de geschiedenis van de beeldende en actuele kunsten zoals dat wordt aangeboden in de 1BA.
Eindcompetenties
Het kunnen toepassen van de verworven competenties in de praktijk van de performance.
Leermaterialen
Videocassettes, bibliotheek, internet, naslagwerken.
Studiekosten
nihil
Studiebegeleiding
Persoonlijke gesprekken.
Departementale individuele studiebegeleiding.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges, oefeningen, lezingen en groepsgesprekken.
Evaluatievorm
Een mondeling examen op basis van een geschreven opdracht of als aanvulling van een performance uit de praktijk van de student.
Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
Werkstukken en opdrachten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.
Examenmogelijkheid in de 1ste en 2de examenperiode.
OP-leden
André Lefèvre
|
|
