Trefwoorden
Vorm in tijd en ruimte 2.2.
Doelstellingen
Binnen het geheel van de beeldende kunst behandelt “Vorm in tijd en ruimte” de relaties die ontstaan tussen het geheel van een vormgeving van een object en het eigenlijke component waaruit dit geheel wordt samengesteld.
Deelaspecten van Architectuur, Productontwikkeling en Design komen hierbij aan bod.
Vanuit een breed culturele en mondiale context worden alle vormgegeven vormelementen kritisch geanalyseerd en wordt het geheel ervan geverifieerd naar hun functioneel-technische, esthetische, ecologische en gebruiksvriendelijke waarde.
Dit opleidingsonderdeel is noodzakelijk om vernieuwende denkbeelden, archetypes en productontwerpen te kunnen bedenken voor een optimale mondiale vormgeving.
Leerinhoud
In het eerste deel leert de student de verbanden te onderzoeken tussen materiaalgebruik, vormgeving en gebruiksfuncties enerzijds en sensoriele, cognitieve en fysieke ergonomie anderzijds.
In een tweede fase worden cultuurdynamische, economische en menskundige gegevens van een ontwerp uitgepuurd en onderworpen aan ecologische, energiezuinige, productietechnische en esthetische parameters.
In een derde fase worden toepassingen uitgewerkt en de resultaten kritisch geëvalueerd in relatie tot de bovenvermelde aspecten.
Begincompetenties
Zie eindcompetenties Vorm in tijd en ruimte 2.1.
Eindcompetenties
Vormgeving kunnen bekijken waarbij samenstelling en verschijningsvorm in relatie tot staan tot elkaar.
Het kunnen uitdenken van driedimensionale oplossingen voor functionele problemen.
Vormgeving kunnen bedenken met een elementaire cultuurdynamische, technologische en menskundige waarde.
Leermaterialen
Jones, J.C., 'Design methods', Van Nostrand Reinhold, New York, 1992;
Baelus Chris, Adelheid Vanhecke, Eva Schoenmakers, Kristof Vaes, Johan Van Mol, Paul Verhaert, Karen Sprengers, Stijn Vranken, Jan Corremans, « New-Pic, focus on product innovation », CD ROM, D.Science Lab, Design;
Hans Dirken, Productergnomie, Ontwerpen voor gebruikers, Delft University Press, 2001;
Jan Corremans, Basistechnieken voor de produktvormgever, Lemma, 2003
Studiekosten
Maquettemateriaal: 30 euro
Studiebegeleiding
Hoorcollege en begeleide oefeningen
Dokeos: elektronische leeromgeving
Steeds de mogelijkheid om met de betrokken docent af te spreken.
Onderwijsvormen
Theorie: hoorcolleges
Oefeningen: begeleide oefeningen en gezamenlijke workshops in kleine groepen.
Evaluatievorm
Verplichte deelname aan alle onderwijs- en studieactiviieiten
Tijdens de lessen zijn er permanente evaluaties van het artistieke proces. De toegekende cijfers tellen voor 2/3 van de punten.
In de examenperiode is er een eindevaluatie van het artistieke werk door een examenjury. Het toegekend cijfer telt voor 1/3 van de punten.
Geen tweede zittijd mogelijk.
Werkstukken en opdrachten in het kader van de studie- en onderwijsactiviteiten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd. In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.
OP-leden
Hendrik Hendrickx, Dirk van Gogh
|
|
