Trefwoorden
Constructie 2.2.
Doelstellingen
· Verwerven van een algemene kennis betreffende de bestaande hedendaagse verbindingstechnieken en de daaruit vloeiende samenstelling van het meubel in de brede zin van het woord.
· Het verwerven van kennis over niet-houtachtige materialen geschikt voor meubelconstructie.
· Met de verworven kennis moet de student in staat zijn alle meubeltypes samen te stellen.
· Inschatten van de gevolgen van het inwerken van apparatuur in het meubel.
Leerinhoud
· Verwerven van een algemene kennis betreffende de bestaande hedendaagse verbindingstechnieken en de daaruit vloeiende samenstelling van het meubel in de brede zin van het woord.
· Het verwerven van kennis over niet-houtachtige materialen geschikt voor meubelconstructie.
· Met de verworven kennis moet de student in staat zijn alle meubeltypes samen te stellen.
· Inschatten van de gevolgen van het inwerken van apparatuur in het meubel.
Begincompetenties
Zie eindcompetenties 1ste jaar 2de semester ‘Constructie’.
Eindcompetenties
· Het bezitten van een algemene kennis betreffende hedendaagse verbindingstechnieken en de daaruit vloeiende samenstelling van het meubel in de brede zin van het woord.
· Het bezitten van kennis over niet-houtachtige materialen geschikt voor meubelconstructie.
· In staat zijn alle meubeltypes samen te stellen en apparatuur in het meubel kunnen integreren.
Leermaterialen
Christophe Sonck, Cursus
Klaus Pracht, ISBN 3-87422-617-41992, Möbel und Innenausbau- Handbuch der Holzkonstruktionen,
Studiekosten
Studiebegeleiding
Dokoes on-line raadplegingen en consultaties via het forum van de elektronische leeromgeving.
Onderwijsvormen
Theorie: hoorcolleges.
Praktijk: Begeleide oefeningen en demonstraties.
Evaluatievorm
Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
I. voor de praktijk
-Werkstukken en opdrachten in het kader van de studie- en onderwijsactiviteiten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
-In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.
II. voor de theorie
1. Examenmogelijkheid in de 1ste examenperiode
2. Examenmogelijkheid in de 2de examenperiode
3. Omschrijving van de evaluatie:
- Schriftelijk examen
- Beoordelen van een praktische opdracht
- Uitvoeren van een praktische opdracht
OP-leden
Christophe Sonck
|
|
