Trefwoorden
Analytische chemie (p300) en agrochemische toepassingen (b434)
Doelstellingen
In deze cursus wordt ernaar gestreefd een ruime wetenschappelijke (chemische, fysico-chemische) basis te verstrekken die in praktijk moet toelaten gespecialiseerde vakliteratuur te interpreteren en aldus de aangewezen kwalitatieve en/of kwantitatieve analysemethoden deskundig toe te passen. Daartoe wordt behalve aan de theoretische basisprincipes ook aandacht besteed aan het vereiste instrumentarium en de praktische toepassingsmogelijkheden.
Leerinhoud
Zowel de grondbeginselen van de Chemische Analyse; bemonsteringstechnieken, rapportering,.... volumetrische technieken (zuur-base-, redox-, neerslag-, en complexometrische analyse) worden behandeld.
Voor wat de Instrumentele technieken betreft wordt aandacht besteed aan de elektrochemische analyse (conductometrie, potentiometrie) en de moleculaire en atomaire spectrometrie (absorptie en emissie), meerbepaald UV-VIS, AES (VLAM- en ICP) en AAS.
In het hoofdstuk chromatografische scheidingstechnieken worden de basisprincipes toegelicht en wordt naar uitvoering toe voornamelijk het accent gelegd op gaschromatografie.
In de aansluitende oefeningen wordt, na het bijbrengen van de elementaire basishandelingen, gepoogd om het inzicht in analyserecepturen en de diverse analytische methoden verder te ontwikkelen en practisch te ondersteunen waarbij progressief meer aandacht besteed wordt aan het instrumentarium en toegepaste , voornamelijk agrochemische matrices (bodems, voedingswater, planten, afvalwater, veevoeders, voedingsmiddelen, ...)
Begincompetenties
Kennis chemie (algemene en anorganische chemie, organische chemie en biochemie) opleiding bachelor.
Eindcompetenties
- In staat zijn om kritisch en wetenschappelijk te denken en te redeneren, om algemeen wetenschappelijke inzichten toe te passen op wetenschappelijke problemen. Tevens moet men in staat zijn om mondeling en/of schriftelijk efficiënt te communiceren en te rapporteren over wetenschappelijk/technische problemen en ook om relevante wetenschappelijke/technische informatie adequaat te verzamelen en te verwerken.
- De student moet in staat zijn om inzichtelijke verbanden te leggen tussen verschillende wetenschappelijke disciplines om technische problemen en processen te begrijpen.
- Tevens moet de student in staat zijn om kwaliteitsbewust te handelen met aandacht voor veiligheid en milieu.
- De student moet in staat zijn om algemeen chemische kennis en basisvaardigheden te beheersen en om chemische analyses uit te voeren en toe te passen op proces- en productcontrole. Tevens moet hij in staat zijn om gevorderde disciplinaire chemisch/ technologische kennis te verwerven en specifieke praktijkvaardigheden te beheersen.
- Via practica worden deze competenties daadwerkelijk in praktijk nagestreefd waarbij bevordering van team spirit en samenwerkingsverbanden tussen de studenten centraal staan om het geheel beter te katalyseren en tot synthese te kunnen brengen.
Leermaterialen
Cursus theorie : ± 350 blz (aan te schaffen tijdens het eerste hoorcollege)
Cursus practicum : ± 100 blz (aan te schaffen via de cursusdienst van de hogeschool)
Aanvullende bronnen, welke o.a. kunnen geraadpleegd worden in de bibliotheken:
- Fundamentals of Analytical Chemistry 4th ed., 1982
D.A. Skoog - D.M. West; Saunders College Publishing
- Principles of Instrumental Analysis 2th ed., 1980
D.A. Skoog - D.M. West; Saunders College Publishing
- Analytical Chemistry 3th ed., 1980
G.D. Christian; J. Wiley & Sons
- Handboeken "Analytical Chemistry by Open Learning
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 80.0 EUR
Theorie : nota's ± 15 euro.
Oefeningen: labojas, veiligheidsbril, spatel, propipet en practicumnota's ± 60 euro
Enkel practicumnota's : ± 5 euro.
Studiebegeleiding
- In de practicumnota's zijn na een aantal hoofdstukken extra probleemstellingen en vraagstukken voorzien, waarbij het inzicht in behandelde begrippen en theorieen kan aangescherpt worden.
- Studenten kunnen na afspraak met de betrokken docenten voor bijkomende uitleg terecht.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges, zelfstudie, geleide oefeningen
Evaluatievorm
theorie :
periodiek schriftelijk en mondeling examen. Mondeling examen verloopt met een schriftelijke voorbereiding.
één examen op het einde van het 2de semester
Partieel examen mogelijk (in samenspraak met de studenten)
oefeningen : permanente evaluatie
Wegingscoëfficiënt :
Theorie: 2/3
Oefeningen: 1/3
OP-leden
T: Karoline De Doncker en Jo Schaubroeck
O: Peter Maene
|
|
