PLANMETHODIEK EN STEDENBOUW
 
Wordt gegeven in 1ste jaar Bachelor na Bachelor in de landschapsontwikkeling
Hoorcollege [A] 48.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 12.0
Totale studietijd [D] 175
Studiepunten [E] 7
Niveau gespecialiseerd
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Sylvie VAN DAMME
Referentie BOLAND01A00001
 
Trefwoorden
Ruimtelijke ordening, stedenbouw, wetgeving, Structuurplan Vlaanderen, BPA's, Gewestplannen, Inrichtingsplannen, RUP's

Doelstellingen
  • De student heeft inzicht in het bestaand instrumentarium van plannen en structuurplannen.
  • De student hanteert de belangrijkste begrippen en theorieën met betrekking tot ruimtelijke ordening in Vlaanderen
  • De student kan gebruik maken van de bestaande (en toekomstige) wetgeving met betrekking tot ruimtelijke ordening in Vlaanderen
  • De student kan een gefundeerde mening vormen over ruimtelijke ordening in Vlaanderen


Leerinhoud
Naar een beter ruimtelijk beleid
Wet van 1962: Gewestplannen, APA, BPA, Rooilijnplannen, Vergunningen, Verordeningen,…
Decreet ruimtelijke ordening van 1999: voorwaarden voor overstap, plannen- en vergunningenregister, ruimtelijke structuurplannen , ruimtelijke uitvoeringsplannen,…
Een aantal belangrijke uitvoeringsbesluiten en omzendbrieven
Zonevreemde gebouwen
Opmaak van alle soorten ruimtelijke plannen tot detailniveau
Strategie en communicatie met betrekking tot diverse planningsniveau's


Begincompetenties
Geen

Eindcompetenties
Algemeen·
  • De student beschikt over een dosis analyserend vermogen;
  • De student kan zich goed mondeling uitdrukken;
  • De student kan kijken met een ontwerpersblik.
Wetenschappelijk disciplinair
  • De student leert kritisch te kijken naar nieuwe inrichtingsplannen, hij kan de zwakheden van het ontwerp duiden;
  • De student verwerft inzicht in een aantal belangrijke begrippen en theorieën met betrekking tot ruimtelijke ordening in Vlaanderen
  • De student leert kritisch te kijken naar het landschap en er een gemotiveerde, genuanceerde mening over te vormen.
  • De student is in staat de bestaande en toekomstige wetgeving in het kader van ruimtelijke ordening op te zoeken, te hanteren en te interpreteren
Beroepsspecifiek ·
  • De student kan een constructieve, inhoudelijke bijdrage leveren in een inhoudelijke discussie tijdens een planproces.
  • De student is in staat op basis van de aangeboden inzichten een gefundeerde visie te vormen over ruimtelijke ordening in Vlaanderen


Leermaterialen
Cursus is beschikbaar
diverse wetteksten en beleidspublicaties in verband met ruimtelijke ordening
internetsite ruimtelijke ordening

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 0.8 EUR
kostprijs cursus: ± € 0,80

Studiebegeleiding
Permanente mogelijkheid tot vraagstelling, de lessen zijn een interactief proces

Onderwijsvormen
hoorcolleges aan de hand van praktijkvoorbeelden, praktische opdrachten, hanteren van internet

Evaluatievorm
schriftelijk examen (open boek) met internetraadpleging (50%)
schriftelijke planbespreking (50%)


OP-leden
Sylvie VAN DAMME en Luc WALLAYS