Trefwoorden
Recreatiekunde, vrije tijd, toerisme
Doelstellingen
De cursus stelt de integrale benadering van het recreatievraagstuk voorop.
In het bijzonder wordt de recreatie als sociaal, ruimtelijk, ecologisch en bestuurskundig probleem geanalyseerd. Een focus op de buitenstedelijke openluchtrecreatie met planologische kengetallen wordt diepgaand besproken.
Leerinhoud
Begripsvorming 'vrije tijd'
Naoorlogse patronen in vrijetijdsbesteding
Trendscenario
Buitenstedelijke openluchtrecreatie
Landrecreatie
Bosrecreatie
Water- en oeverrecreatie
Ecotoerisme
Cultuurtoerisme
Begincompetenties
De student heeft een attitude van openheid en interesse voor actuele culturele en maatschappelijke ontwikkelingen.
De student bezit het eindniveau voor wat betreft de kennis van de typologie van de stedelijke recreatieve en groene ruimten.
Eindcompetenties
De student bezit een gezonde kritische reflectie tegenover de banalisering van de vrije tijd.
De student kan de actuele maatschappelijke tendensen i.v.m. de vrije tijd verwoorden, analyseren en synthetiseren.
De student kan het draagvlak van het landschap voor recreatie en toerisme juist taxeren.
De student kan zijn aandacht voor duurzaamheid en kwaliteit in de recreatie uitdrukken.
De student kan het recreatievraagstuk op het planologisch en bestuurskundig niveau situeren.
De student weet de bestaande wetgeving op te zoeken, te hanteren en te interpreteren.
De student kan de taakstelling van de Landschapsarchitect i.v.m. de recreatie, het toerisme en de vrije tijd juist inschatten en motiveren.
De student kan de ontwerpuitgangspunten voor een recreatieplan hanteren.
Leermaterialen
Een syllabus met actuele artikels is beschikbaar.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 10.0 EUR
Syllabus € 10
Studiebegeleiding
Permanente mogelijkheid tot vraagstelling.
Onderwijsvormen
Hoorcollege met interactie van de student.
Evaluatievorm
Schriftelijk examen
OP-leden
Hendrik DE VIS
|
|
