DUITS TAALTRAINING I
 
Wordt gegeven in 1ste jaar professionele Bachelor in het office management
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 50.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 100
Studiepunten [E] 4
Niveau inleidend
Onderwijstaal Nederlands en Duits
Titularis Marie-Christine DE VOS
Referentie ECOMGX01K00003
 
Trefwoorden
Duits Taaltraining I, IWETO-code: H360

Doelstellingen
Aanleren van belangrijke taal- en zinsstructuren, een ruime algemene en optiegerichte woordenschat, een correcte uitspraak en intonatie via oefeningen in spreek-, luister-, schrijf-, en leesvaardigheid met het oog op het optimaliseren van een communicatieve vaardigheid in het Duits.

Leerinhoud
Mondelinge en schriftelijke zakelijke communicatie
Telefoneren
Receptie
Informatieverstrekking
In- en externe communicatie

Vertaaloefeningen: initiatie

Aandacht voor uitspraak en intonatie

Begincompetenties
Basisgrammatica Duits – Algemene woordenschat

Eindcompetenties
Het opleidingsonderdeel Duits Taaltraining 1 brengt de basiscompetenties (kennis, vaardigheden en attitudes) bij die nodig zijn om effectief en efficiënt te communiceren.

Algemene competenties:
Kennis
Inzicht in de basisvereisten voor effectieve en efficiënte schriftelijke en mondelinge communicatie

Algemeen beroepsgerichte competenties:
Kennis
Kennis van correcte omgangsvormen in het Duits

Specifiek beroepsgerichte competenties:
Kennis
Elementaire kennis van de telefoonetiquette en van het telefoonalfabet

Vaardigheden
Zin voor correct taalgebruik
Hanteren van de methodes om een correcte vertaling van en naar het Duits te maken
Bezoekers verwelkomen, doorverwijzen, te woord staan, aankondigen, voorstellen

Attitudes
Precisie en nauwkeurigheid
Zin voor nauwkeurigheid
Afwerking
Orde
Netheid
Volledigheid

Leermaterialen
Syllabus: Duits Taaltraining
Internet

Studiekosten
Syllabus: ± € 3

Studiebegeleiding
Monitoraat

Onderwijsvormen
Systematisch multimediaal gebruik van het talenpracticum met bijvoorbeeld overheadprojector, beamer, woordenboeken en bord.
Interactieve onderwijsvorm.
Rollenspel, interactief leergesprek, individuele opdrachten (luister-, spreek-, schrijf-, vertaal- en leesvaardigheid).

Zelfstandig werk: buiten de contacturen moeten oefeningen worden voorbereid.

Evaluatievorm
Eerste zittijd: 50 % schriftelijk examen en 50 % permanente evaluatie
Tweede zittijd: 100% schriftelijk examen
Examencontract: 100% schriftelijk examen

OP-leden