Trefwoorden
programmeertaal, programmeren, Java, object-oriëntatie, P 175 – informatica
Doelstellingen
Uitdieping van de geziene leerstof in fundamenten O.O.-programmeren.
De nadruk ligt hierbij vooral op inputcontrole via exception handling, visueel programmeren (opzetten van GUI’s) en stringverwerking.
De student moet in staat zijn om bestaande klassen te gebruiken.
De vaardigheden bijgebracht in dit opleidingsonderdeel, zal de student nodig hebben in opleidingsonderdelen die later in het curriculum voorkomen zoals front-end programmeren, back-end programmeren, …
Leerinhoud
- Object-oriented programmeren
- String en karakters
- Exception handling
- Visueel programmeren
Begincompetenties
Analytisch en probleemoplossend denken, problemen identificeren en een diagnose stellen, precisie en nauwkeurigheid.
Computerprogramma’s ontwikkelen, kennis programmatuurtechnologie.
Ontwikkelingsinstrumenten voor systeem- en toepassingssoftware, programmatuurtechnologie,complexe programmeertalen.
Softwareproblemen oplossen.
Fundamenten van OO ontwerpen. Fundamenten van OO programmeren.
Eindcompetenties
Algemene competenties:
Vaardigheden
Analytisch en probleemoplossend denken
Problemen identificeren en een diagnose stellen.
Attitudes
Precisie en nauwkeurigheid
Algemeen beroepsgerichte competenties:
Kennis
Kennis programmatuurtechnologie
Vaardigheden
Computerprogramma’s ontwikkelen.
Specifiek beroepsgerichte competenties:
Kennis
Complexe programmeertalen
Ontwikkelingsinstrumenten voor systeem- en toepassingssoftware
Programmatuurtechnologie
Vaardigheden
Softwareproblemen oplossen.
Leermaterialen
Java How To Program – Fifth Edition – Deitel & Deitel – Prentice Halla- 0-13-120236-7
Nederlandstalige slides, die een samenvatting van de leerstof vormen, beschikbaar via elektronische leeromgeving .
Voor dit opleidingsonderdeel gebruiken de studenten hun laptop.
Studiekosten
Geen (boek van Fundamenten O.O.-programmeren wordt verder gebruikt)
Studiebegeleiding
Individuele leerproblemen kunnen altijd aan de titularis worden gemeld en worden geremedieerd.
Onderwijsvormen
Onderwijsleergesprek met oefeningen, die klassikaal ontleed en uitgewerkt worden. Gedurende de verplichte oefeningensessies op computer, kan de student op eigen tempo een reeks oefeningen, die aansluiten bij de geziene leerstof, maken. De lector zal hierbij persoonlijke raadgevingen geven.
De student moet zijn programma’s kunnen presenteren
Evaluatievorm
Voor de reguliere student:
Eerste examenzittijd:
Permanente evaluatie: 30%
Schriftelijk open boek examen: 70%
Tweede examenzittijd:
Schriftelijk open boek examen: 100%
Voor de student met examencontract:
Eerste examenzittijd:
Individuele opdracht: 30%
Schriftelijk open boek examen: 70%
Tweede examenzittijd:
Schriftelijk open boek examen: 100%
OP-leden
|
|
