Trefwoorden
COBOL, programmeertaal, gestructureerd programmeren
Doelstellingen
De studenten een basis van de huidige COBOL standaard aanleren zodanig dat zij gestructureerd COBOL programma's kunnen schrijven. Tevens moeten zij programma's kunnen lezen, aanpassen, testen.
Zelfwerkzaamheid is belangrijk alsook het kunnen presnteren van een programma.
Leerinhoud
- Inleiding
- Datatypes
- Basiselementen
- Tabellen
- Bestanden (sequentieel, geïndexeerd)
- Foutafhandeling
- Interprogram Communication, intrinsieke functies
Onder voorbehoud: embedded SQL
Begincompetenties
Fundamenten van OO ontwerpen. Fundamenten van OO programmeren. Datamodellering en databanken.
Eindcompetenties
Algemene competenties:
Vaardigheden
Analytisch en probleemoplossend denken
Problemen identificeren en een diagnose stellen
Attitudes
Precisie en nauwkeurigheid
Algemeen beroepsgerichte competenties:
Kennis
Databankconcepten
Kennis programmatuurtechnologie
Vaardigheden
Computerprogramma's ontwikkelen
Informaticatoepassingen testen en integreren
Specifiek berroepsgerichte competenties:
Kennis
Ontwikkelingsinstrumenten voor systeem- en toepassingssoftware
Programmatuurtechnologie
Vaardigheden
Softwareproblemen oplossen
Leermaterialen
Aanbevolen lectuur:
COBOL Ebbinckhuyzen - Samson
COBOL voor gestructureerd en object georiënteerd programmeren - G. Brown - Academic Service - ISBN 90 395 1285
COBOL From Mico to Mainframe - Grauer - Prentice Hall - ISBN 0 13 790817 2
Cursus COBOL 85 - Chris Verkoulen - Academic Service - ISBN 90 6233 534 9
Nederlandstalige slides en aanvullende nota's die een samenvatting van de leerstof vormen.
Studiekosten
Ongeveer 5 euro
Studiebegeleiding
Individuele leerproblemen kunnen altijd aan de titularis gemeld worden en worden geremedieerd.
Onderwijsvormen
Onderwijsleergesprek met oefeningen, die klassikaal ontleed en uitgewerkt worden. Gedurende de wekelijkse oefeningensessies op computer, kunnen de studenten op eigen tempo een reeks oefenigen, die aansluiten bij de geziene leerstof, maken. De lector zal hierbij persoonlijke raadgevingen geven.
Evaluatievorm
Voor de reguliere student:
Eerste examenzittijd:
Permanente evaluatie: 30%
Schriftelijk examen: 70%
Tweede examenzittijd:
Schriftelijk examen: 100%
Voor de student met examencontract:
Eerste examenzittijd:
Individuele opdracht: 30%
Schriftelijk examen: 70%
Tweede examenzittijd:
Schriftelijk examen: 100%
OP-leden
|
|
