MEDISCHE BACTERIOLOGIE
 
Wordt gegeven in 2de jaar professionele Bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie - afstudeerrichting: medische laboratoriumtechnologie
Hoorcollege [A] 20.0
Werkcollege [B] 50.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 5.0
Totale studietijd [D] 180
Studiepunten [E] 6
Niveau uitdiepend
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Els Van Mechelen
Referentie GCBLTM02A00002
 
Trefwoorden
microbiologie, bacteriologie, infecties, veiligheidstechniek

Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel heeft tot doel de studenten vertrouwd te maken met de meest voorkomende (gram negatieve) pathogene bacteriën. De student verwerft inzicht in de verschillende factoren die een rol spelen bij het ziekteverwekkend vermogen van deze bacteriën en de verschillende strategieën om te komen tot een correcte identificatie van de pathogene kiemen.
Een ander doel van dit opleidingsonderdeel is het beheersen van de kennis betreffende de verschillende klassen van antibiotica, de verschillende resistentiemechanismen en de verschillende laboratoriumtechnieken om de klinische en biologische gevoeligheid van bacteriën te bepalen.
Studenten kunnen de gepaste techniek beschrijven en in sommige gevallen aanwenden om voorwerpen, oplossingen, toestellen, werkoppervlakken en ruimten kiemarm of kiemvrij te maken.

Leerinhoud

Theorie
- Overzicht van het ziektemakend vermogen van bacteriën
- Overzicht van de biochemische en moleculair biologische testen ter identificatie van bacteriële micro-organismen met bespreking van de multitestmedia
- Overzicht van pathologische specimens
- de Enterobacteriaceae (beschrijving, pathogenese, isolatie, identificatie, serotypering).
- Beschrijving van oxidase positieve fermenterende gram negatieve bacteriën, van niet fermenterende aerobe gram negatieve bacillen en van gram (-) bacillen die speciale groeivoorwaarden vereisen.
- Bespreking van de verschillende antibiotica, verschillende resistentiemechanismen en bespreking van de laboratoriumtechnieken voor de bepaling van de klinische en biologische gevoeligheid van kiemen, de verschillende sterilisatiemethoden en ontsmettingsmiddelen en de werking van veiligheidskasten
Oefeningen
-De voedingsbodems : bereiding, verdeling, sterilisatie, stockeren
-Entingmethoden
- Isolatie en identificatie van rein- en mengculturen : gebruik van multitestmedia, testtabletten en het api-20E systeem
- Microscopisch onderzoek van urine
- Uitvoeren van een antibiogram
-Werken onder een veiligheidskast type II



Begincompetenties
Zie eindcompetenties van de opleidingsonderdelen microbiologie, biologie en organische chemie (1e jaar BLT)

Eindcompetenties
Algemene competenties
Informatie kunnen opzoeken, verwerken en beheren
Vermogen tot kritische reflectie
Kunnen uitvoeren van eenvoudige, leidinggevende taken
Creativiteit
Vermogen tot communiceren van informatie, problemen en oplossingen
Ingesteldheid tot levenslang leren
Teamgericht kunnen werken
Besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk

Beroepsgerichte competenties
Vaardigheden verworven in het opleidingsonderdeel kunnen toepassen voor wetenschappelijk onderzoek
Afwijkende resultaten kunnen herkennen en rapporteren
Op juiste wijze specimen kunnen verzamelen
Op adequate wijze kunnen omgaan met apparatuur en nodige analysetechnieken kunnen uitvoeren
Kunnen meewerken aan calibratie van apparatuur, aan kwaliteitscontroles, het opstellen van een kwaliteitshandboek. De controle resultaten kunnen interpreteren. Kunnen meewerken aan het uitschrijven van SOP's . Kunnen meewerken aan de toepassing van de regelgeving betreffende veiligheid en milieu.
Courante microbiologische technieken kunnen toepassen.



Leermaterialen

Cursus voor de theorie : VERBIST, L. en VERHAEGEN, J., Medische microbiologie voor laboratoriumtechnologen deel 1 en deel 2, Acco
Syllabus voor de practica : J.P. MARCHAL, Isolatie en identificatie van gram negatieve medische bacteriënën.

Bijkomende nota's , vakliteratuur en geselecteerde literatuur van het internet

Studiekosten
35 €


Studiebegeleiding
Mogelijkheid tot vragen stellen tijdens practica of na de les

Onderwijsvormen
Hoorcolleges, leergesprek, praktische oefeningen, demonstraties, gebruik van software, video, schriftelijke oefeningen en zelfstudie



Evaluatievorm

Theorie (70÷)
- Mondeling examen over de inhoud van de cursus en de collegenota's.
- Open vragen en bespreking van een artikel
Oefeningen (30÷)
Permanente evaluatie (verslagen - attitude- toetsen)



OP-leden
Dr. Els Van Mechelen
Apr. Isabel De Pauw