Trefwoorden
p002-fysica
Doelstellingen
Ondersteuning bieden voor de vakken: microbiologie, instrumentele chemie, klinische en nucleaire technieken.
Dit opleidingsonderdeel is vereist voor het verwerven van de beroepstitel "medisch laboratoriumtechnoloog (KB 2 juni 1993)"
Leerinhoud
fysica (35h.):
deel 1: hydrostatica
deel 2: gassen
deel 3: warmteleer
deel 4: geometrische optica
deel 5: kinematica
deel 6: dynamica
deel 7: harmonische trillingen
deel 8: golven
deel 9: licht
deel 10: atomen en fotonen
deel 11: kernverschijnselen
elektriciteit en elektronica (15h.):
deel 1: elektrische lading, spanning, stroom, weerstand, wet van ohm, energie, vermogen, condensator
deel 2: meten van spanning, stroom en weerstand; wisselspanning en -stroom, stappenmotor
deel 3: halfgeleiders, diode, led, fotocel, zonnecel, laser, sensoren
fysica oefeningen en practica (40h.)
aan de hand van oefeningen en experimenten wordt de theorie van het vak ondersteund.
Begincompetenties
Kunnen werken met vectoren.
Vertrouwd zijn met het deeltjesmodel van de materie.
De relatie kennen tussen massa, kracht, energie, arbeid, vermogen.
Eindcompetenties
Informatie kunnen opzoeken, verwerken en beheren.
Vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken.
Kunnen uitvoeren van eenvoudige, leidinggevende taken.
Creativiteit.
Vermogen tot communiceren van informatie, problemen en oplossingen.
Ingesteldheid tot levenslang leren.
Teamgericht kunnen werken.
Oplossingsgericht kunnen werken: zelfstandig kunnen definiëren van probleemsituaties in beroepspraktijk + ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën.
Vaardigheden verworven in de opleiding kunnen toepassen voor wetenschappelijk onderzoek.
Meetresultaten analytisch kunnen evalueren en verwerken en afwijkende resultaten kunnen herkennen. Kunnen rapporteren.
Op adequate wijze kunnen omgaan met apparatuur en nodige analysetechnieken kunnen uitvoeren.
Leermaterialen
cursus + eigen aanvullingen + lesnota's
Studiekosten
cursus: ongeveer € 10
labojas: ongeveer € 35
Studiebegeleiding
voorkennistest
monitoraat
steeds uitleg na de les mogelijk
6 uur begeleid zelfstandig leren
Onderwijsvormen
Doceermethode, leergesprek, demonstraties, gebruik van transparanten, practica, vraagstukken
Evaluatievorm
theorie schriftelijk examen: 35 % fysica en 20 % elektriciteit en elektronica
oefeningen schriftelijk examen: 30 %
practica: 15% permanente evaluatie (beoordeling op basis van verslagen, attitude, vaardigheden)
OP-leden
Lic. Apr. Muylaert Griet
Lic. Liesbet Cabooter
Lic. Luc Roman
Lic. Verplaetse Caroline.
|
|
