THEORIE ERGOTHERAPIE
 
Wordt gegeven in 1ste jaar professionele Bachelor in de ergotherapie
Hoorcollege [A] 85.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 250
Studiepunten [E] 10
Niveau uitdiepend
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Roland Derre
Referentie GCERGO01A00006
 
Trefwoorden
b710 motorische revalidatie, b670 gerontologie, b650 psychiatrie, b660 pediatrie, s271 vakdidactiek

Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel situeert zich in het 1 ste semester van het eerste jaar omdat het basisinformatie bevat voor het verwerven van kennis en inzicht in verband met het beroep, de verschillende doelgroepen en de verdere beroepsspecifieke opleidingonderdelen. De informatie over de verschillende doelgroepen wordt in het 2 de en het 3 de jaar verder uitgewerkt in vier modules. Deze zijn: ergotherapie in de fysieke revalidatie, ergotherapie in de geestelijke gezondheidszorg, ergotherapie in de kinderrevalidatie en ergotherapie in de geriatrie.

Leerinhoud
Algemene begrippen ergotherapie
Ontwikkeling van het beroep
Het menselijk handelen
Modellen van ergotherapie: Reed en Sanderson, MOHO van G. Kielhofner, Canadees model van ergotherapie (CMOP), ...
Beroepsprofiel

Methodiek ergotherapie
Algemene beginselen van methodologie
Soorten leerprocessen
Motivatie

Ergotherapie in de fysieke revalidatie
De problematiek van het fysiek gehandicapt zijn
De functie van de ergotherapeut in de fysieke revalidatie

Ergotherapie in de geestelijke gezondheidszorg
De problematiek van de geestelijke gezondheidszorg
De functie van de ergotherapeut in de geestelijke gezondheidszorg

Ergotherapie in de kinderrevalidatie
De problematiek van de kinderrevalidatie
De functie van de ergotherapeut in de kinderrevalidatie

Ergotherapie in de geriatrie
De problematiek van het bejaard zijn
De functie van de ergotherapeut in de geriatrie


Begincompetenties
Geen specifieke begincompetenties vereist

Eindcompetenties
Algemene competenties
Stimuleren van denk- en redeneervaardigheid
Kennen van vakterminologie om wetenschappelijke professionele literatuur te lezen en te begrijpen
Ergotherapie kunnen situeren binnen maatschappelijke veranderingen
Zich kunnen profileren als ergotherapeut

Algemene begrippen ergotherapie
De concepten van de ergotherapie kennen
Inzicht verwerven in het menselijk handelen
Kennis hebben van de open systeem theorie
Kennis hebben van de recente modellen van ergotherapie
Inzicht hebben in het beroepsprofiel

Methodiek ergotherapie
Kennis verwerven in de verschillende methodische strategieën die door de ergotherapeut kunnen aangewend worden bij het aanleren van vaardigheden

Beroepsspecifieke competenties
Kennis hebben van verschillende theorieën van fysieke revalidatie, geestelijke gezondheidszorg, kinderrevalidatie en geriatrie
Kennis hebben van de functie van de ergotherapie bij deze doelgroepen


Leermaterialen
Cursussen te bekomen via de departementale cursusdienst

Studiekosten
Ongeveer € 10,00 aan cursusmateriaal

Studiebegeleiding
Mogelijkheid tot ondersteuning via individueel consult
Mentoraat

Onderwijsvormen
Docerend met interactie
Zelfstudie

Evaluatievorm
Drie schriftelijke examens met open vragen op het einde van het 1 ste semester
Algemene begrippen ergotherapie: 4 studiepunten
Methodiek ergotherapie: 2 studiepunten
Ergotherapie bij de verschillende doelgroepen: 4 studiepunten

OP-leden
Roland Derre
Anne-Mie Engelen
Kristof Uvijn
Veerle Zwaenepoel
Els Van Malderen