Trefwoorden p390-organische-chemie, p360-anorganische-chemie, p300-analytische-chemie, b420-voeding
Doelstellingen
Theorie voedingswarenanalyse
Inzicht hebben in de principes van kwalitatieve en kwantitatieve chemische analyse van levensmiddelen; Inzicht hebben in de interpretatie van de wetgeving naar de analyse van voedingsmiddelen toe;
Inzicht hebben in het belang van de analyse; Inzicht hebben in de methodes van monstername zoals wettelijk omschreven; Het belang van accreditatie en kwaliteitscertificering kunnen aangeven; De principes van de fotometrische analysetechnieken kunnen aangeven.
Oefeningen voedingswarenanalyse
In staat zijn op een veilige manier, een chemisch analyse uit te voeren aan de hand van de beschrijving van de proef;
In staat zijn de resultaten van de analyse te berekenen, te interpreteren, te analyseren en weer te geven (rapporteren).
Leerinhoud
Theorie voedingswarenanalyse
Analysetechnieken; Monstername; Wetgeving; Accreditatie; Kwaliteitsborgingssystemen.
Oefeningen voedingswarenanalyse
Kwalitatieve en kwantitatieve analyse van levensmiddelen. Bij elke bepaling wordt ook het belang ervan toegelicht (de achtergrondinformatie).
Volgende onderwerpen kunnen aan bod komen: water, as, vetten (joodgetal, verzepingsgetal, FFA-getal, peroxidegetal, ...), eiwitten (Kjeldahl), koolhydraten (Luff-Schoorl, Bertrand, lactose, DLC, ...), vitamine C, NaCl, pH, ...
Begincompetenties
Chemie: toegepaste chemie, levensmiddelenchemie en oefeningen
Levensmiddelenleer m.i.v. technologie Fysica
Eindcompetenties Algemene competenties
Denk- en redeneervaardigheid, verwerven en verwerken van informatie, ingesteldheid tot levenslang leren
Beroepsgerichte competenties
Teamgericht werken, methodisch en reflectief denken en handelen, kwalitietsbewustzijn/werken volgens principes van kwaliteitszorg, communicatievaardigheid, organisatievermogen,nauwgezetheid, eenvoudig onderzoek binnen het vakgebied kunnen plannen, uitvoeren en rapporteren, veiligheids- gezondheids- en milieubewustzijn
Leermaterialen
Theorie voedingswarenanalyse Syllabus, te verkrijgen via de departementale cursusdienst; Powerpoint presentatie en handouts beschikbaar via Dokeos
Oefeningen voedingswarenanalyse Syllabus, te verkrijgen via de departementale cursusdienst
Studiekosten
Theorie voedingswarenanalyse Syllabus: € 2,5
Oefeningen voedingswarenanalyse
Syllabus: € 2,2 (prijs cursusdienst 2004-2005)
Studiebegeleiding Na afspraak: lokaal 1105
Onderwijsvormen
Theorie voedingswarenanalyse
Hoorcolleges met gebruik van Powerpoint presentaties
Oefeningen voedingswarenanalyse
Opdrachten uit te voeren in het laboratorium, parallel groepswerk (per twee).
Leergesprek
Informatie-aanbiedende methode nl. de doceermethode
Autonome activiteiten
Evaluatievorm
Theorie voedingswarenanalyse
Schriftelijk examen (open vragen).
Aandeel in de evaluatie van het opleidingsonderdeel: 70 %
Oefeningen voedingswarenanalyseAandeel in de evaluatie van het opleidingsonderdeel: 30 %
De student wordt tussentijds geëvalueerd op basis van de resultaten (verslag) van de tijdens de practica uitgevoerde analyses. De resultaten van dit jaarwerk tellen mee in het eindtotaal van de oefeningen (20 %).
De eindevaluatie (80 %) gebeurt onder de vorm van een schriftelijke en een praktische proef, conform de uitwerkingen, opdrachten tijdens het academiejaar. Om het verwerken van de leerinhouden te optimaliseren ontvangt de student vooraf lijsten met voorbeeldexamenvragen.
OP-leden Willem De Keyzer
Mia Verschraegen
|
|