Trefwoorden
oncologische verpleegkunde, intensieve zorg, neonatale zorg
Doelstellingen
Intensieve zorg (praktijklector: Ilse De Marès)
- de studenten hebben inzichten in de verpleging van kinderen met intensieve zorgbehoeften
- de studenten verwerven de nodige sociale vaardigheden om in groepsverband verpleegkundige thema's m.b.t. de intensieve zorg zelfstandig te ontwikkelen
- de studenten verhogen hun professionaliteit door continue opvolging van de actualiteit en kritische analyse van artikels en publicaties inzake kinderverpleegkunde
Oncologische verpleegkunde (lector: Lieve Van Acker)
Kennis: de student
- kan de meest voorkomende oncologische aandoeningen opnoemen, bondig uitleggen en in grote lijnen de behandeling bespreken
- kan de symptomen bij kinderen met acute leukemie opnoemen en verkalren
- kan de verpleeginterventies bij kinderen met oncologische aandoeningen opnoemen, uitleggen en kadeen in het geheel van diagnose en behandeling
- kan van de meest gebruikte medicatie de werking en de eventuele nevenwerkingen aangeven
- kan de noodzaak van psychische begeleiding en ondersteuning van kind en ouders uitleggen; kan de inbreng van de diverse teamleden en specifiek de verpleegkundige inbreng op dit vlak aangeven
Vaardigheden: de student
- kan de zorgbehoefte van kinderen met oncologische aandoeningen inschatten
- kan somatische en niet-somatische aspecten van de zorgverlening integreren
- kan op begrijpelijke wijze informatie verstrekken i.v.m. de te verlenen zorg, een onderzoek of een behandeling
- kan ondersteuning bieden aan kind en ouders
Attitudes: de student
- is leergierig, documenteert zich, raadpleegt informatiebronnen, stelt gerichte vragen om eigen kennis en inzicht te vergroten
- benadert kind en ouders vanuit een basishouding van empathie, aanvaarding en respect
- is kindgericht
Verpleging van de neonaat (praktijklector: Ilse De Marès)
- de studenten verwerven professioneel inzicht in de menselijke voortplanting
- de studenten kennen diverse vormen van medisch begeleide bevruchting en kunnen ze vergelijkend bespreken
- de studenten kennen de problemen waarmee préterme kinderen af te rekenen hebben en kunnen ze uitvoerig omschrijven. Ze kunnen de nodige verpleegkundige zorgen toepassen
- de studenten kunnen zelfstandig de relatie aangeven tussen gezondheidsproblematiek, algemene verpleegbehoefte en algemene verpleegactie
Leerinhoud
Intensieve zorg
de intensieve verpleegkundige zorg:
- bij kinderen met circulatiestoornissen
- bij kinderen met respiratoire stoornissen
- bij kinderen met problemen ter hoogte van het centraal zenuwstelsel
- bij kinderen met problemen ter hoogte van het endocriene stelsel
Oncologische verpleegkunde
- meest voorkomende oncologische aandoeningen: leukemieën, Hodgkin- en non-Hodgkinlymfomen, hersentumoren, neuroblastoom, nefroblastoom, bottumoren
- verpleegkundige diagnosen en interventies bij kinderen met kanker en behandeld met chemotherapie
- hematologische stamceltransplantatie: verpleegkundige aandachtspunten
- psychische opvang en begeleiding: opdracht voor het ganse team en specifieke invulling door de verpleegkundige
Verpleging van de neonaat
leereenheid 1: de menselijke voortplanting
leereenheid 2: medisch begeleide bevruchting
leereenheid 3: de bedreigde pasgeborene
Begincompetenties
Oncologische verpleegkunde
algemene pediatrie en psychologie
Eindcompetenties
Leermaterialen
Intensieve zorg
cursus
Oncologische verpleegkunde
syllabus te verkrijgen via cursusdienst
Verpleging van de neonaat
cursus
Studiekosten
Intensieve zorg
± € 5,00
Oncologische verpleegkunde
€ 2
Verpleging van de neonaat
± € 5,00
Studiebegeleiding
studievoortgangsgesprekken
Onderwijsvormen
Intensieve zorg
doceren, klasgesprek, leergesprek
media: video, gespecialiseerde literatuur
Oncologische verpleegkunde
- doceermethode
- dialectische methode: leergesprek op basis van praktijkervaringen
- gebruik van casussen
- video
Verpleging van de neonaat
doceren, klasgesprek, leergesprek
media: video, gespecialiseerde literatuur
Evaluatievorm
Intensieve zorg
mondeling examen met schriftelijke voorbereiding
Oncologische verpleegkunde
schriftelijk examen
Verpleging van de neonaat
mondeling examen met schriftelijke voorbereiding
OP-leden
Ilse De Marès
Lieve Van Acker
|
|
