Trefwoorden
Engels, Grammatica, Woordenschat, Taalgebruik
Doelstellingen
De cursus is erop gericht om alle studenten, ongeacht hun vooropleiding Engels, op eenzelfde "intermediate" niveau te brengen. De studenten moeten in staat zijn zich vlot en correct, mondeling en schriftelijk te kunnen uitdrukken i.v.m. onderwerpen die relevant zijn voor toekomstige beroepsactiviteiten.
Leerinhoud
- Herhaling en verdieping van een eerste gedeelte grammaticale onderwerpen.
- Woordenschatverwerving: hoofdzakelijk activering van de passief gekende woordenschat die nodig is om een kwaliteitskrant te kunnen lezen.
- Uitspraak en spelling.
- Het geven van presentaties in het Engels.
Begincompetenties
Beschikken over de basiscompetenties gesproken en geschreven Frans (secundair onderwijs) Dit impliceert:
- vertrouwdheid met de grammaticale begrippen en basisregels,
- zich schriftelijk en mondeling kunnen uitdrukken over niet-gespecialiseerde onderwerpen.
Eindcompetenties
- De juiste en aangepaste woordenschat kunnen gebruiken i.v.m. onderwerpen die relevant zijn met het oog op toekomstige beroepsactiviteiten.
- Het kunnen lezen, interpreteren, bespreken en parafraseren van geselecteerde teksten (krantenartikels e.d.)
- Zich mondeling en schriftelijk kunnen uitdrukken in het Engels
- Presentaties in het Engels kunnen geven.
Leermaterialen
- English for business studies. A course for business studies and economics students (Student's Book) / Ian MacKenzie ; Cambridge University Press ; 1997.
- Nedercom Educatieve software: Mind the Gap.
- Working Words. At work / Paul Pauwels, Chris Bulcaen, Raf Erzeel en Bart Hoekx ; Wolters Plantijn; 1999
- Syllabus
Studiekosten
ongeveer 40 euro
Studiebegeleiding
- Individueel monitoraat op afspraak.
- Tussentijdse grammaticatesten.
Onderwijsvormen
- Grammatica:
1) zelfstudie door te oefenen op het aangeboden softwarepakket
2) klassikale oefensessies, uiteenzettingen en begeleide labo-oefeningen
- Woordenschat:
1) een aantal hoofdstukken uit "Working Words" zelfstandig studeren, na een inleidende oefensessie
2) werkcolleges: interactieve bespreking van teksten, groepsopdrachten
- Teksten: werkcolleges rond de inhoud
- Presentatie: voorbereidende oefeningen op het geven van een presentatie
Evaluatievorm
- Schriftelijk examen met o.m. open vragen over de geziene vakinhoud: 45%
- Mondelinge proef: 15%
- Computerondersteund grammatica examen: 40%.
OP-leden
Geertrui DRIESENS
|
|
