Wordt gegeven in |
4de jaar Handelswetenschappen, keuze financiën
4de jaar Handelswetenschappen, keuze marketing
4de jaar Handelswetenschappen, keuze fiscaliteit
4de jaar Handelswetenschappen, keuze management en informatica
4de jaar Handelswetenschappen, keuze strategisch management
4de jaar Handelswetenschappen, keuze geïntegreerde lerarenopleiding
|
Hoorcollege |
[A] 26.0 |
Werkcollege |
[B] 0.0 |
Begel. zelfst./extern werk |
[C] 0.0 |
Totale studietijd |
[D] 90 |
Studiepunten |
[E] 3 |
Niveau |
|
Onderwijstaal |
Nederlands |
Titularis |
Liesbet VAN HERREWEGHE
|
Referentie |
HLHAWE04A00187 |
|
Trefwoorden Duits
Doelstellingen
Consolidatie en verdere verruiming van de woordenschat en taalvaardigheid via oefeningen in spreek-, schrijf-, luister- en leesvaardigheid met het oog op het bereiken van een goede communicatievaardigheid in het Duits, in voornamelijk bedrijfsgerichte situaties.
Leerinhoud
- uitbreiding van de woordenschat, dialogen en gesprekbouwstenen met nadruk op commercieel taalgebruik;
- zakelijke correspondentie en zakelijk telefoneren;
- rapporteren en presenteren: schriftelijke samenvatting van een artikel (of artikels) over een actueel onderwerp uit Duitstalige zakelijk-economische publicaties, gevolgd door een mondelinge presentatie;
- onderhoud en uitbreiding van de verworven grammatica en spelling met oefeningen;
- kennis van land en volk: occasioneel en opleidingsgericht.
Begincompetenties
De basis van de voorgaande jaren wordt verworven geacht.
Eindcompetenties
Leermaterialen
1. Syllabus:
- aanvullend materiaal bij de grammatica, oefeningen en toepassingen: occasioneel;
- informatie- en gespreksmateriaal (diverse media);
- lijsten met woordenschat e.d.m.;
- aanvullend materiaal voor zelfstudie.
2.Zelfstudiepakket:
- oefeningen in syllabus;
- oefeningen op computer met het softwarepakket ScaLa (informaticalokaal HABE);
Opmerking: het materiaal kan evolueren met de technische ontwikkelingen.
Studiekosten Raming: ± 5 € (echter afhankelijk van de evoluerende wensen, noden en verplichtingen).
Studiebegeleiding Individueel (indien mogelijk) en op afspraak.
Onderwijsvormen
- participatieve onderwijsvorm: van de studenten wordt een actieve deelname verwacht zodat de vier vaardigheden (spreek-, schrijf-, luister- en leesvaardigheid) intensief kunnen worden ingeoefend;
- praktijkgericht verwerken van de leerstof aan de hand van het studiemateriaal;
- nadruk op regelmatig en grondig instuderen en oefenen;
- toename zelfstandig werk.
Evaluatievorm
Permanente evaluatie:
- schriftelijke en mondelinge opdrachten, gepland op diverse momenten in het semester (50÷);
- schriftelijk examen (50÷) volgens de examenkalender;
(puntenverdeling indicatief).
OP-leden
Liesbet VAN HERREWEGHE
|
|