Trefwoorden
Algemene didactiek
Doelstellingen
Deze cursus beoogt voornamelijk inzicht in de theoretische basis waarop leer- en vormingsprocessen dienen te berusten.
Aandacht wordt vooral besteed aan de factoren die voor het welslagen van een beïnvloedingsproces beslissend zijn : de doelstellingen die het geheel zin en richting geven, het eigenlijke vormingsproces zelf en de evaluatie van het bereikte resultaat.
Hierbij enkele voorbeelden van doelstellingen-de relatie school en maatschappij begrijpen;
- de relatie kun nen aangeven tussen leren, denken en intelligentie;
inzien wat "vorming" is;
inzien wat men verstaat onder "transfer";
Leerinhoud
School en cultuur
Het leerproces
Het vormingsproces
Beïnvloedingsfactoren
Begincompetenties
Eindcompetenties
Leermaterialen
Handboek : De Block, A. & Heene, J.
Studiekosten
Studiebegeleiding
Onderwijsvormen
Tijdens de lessen wordt gewerkt met bespreking, illustratie en specificeren van concrete problemen die door studenten over hun toekomstige onderwijsfunctie verwacht wordt.
Evaluatievorm
Mondeling examen na schriftelijke voorbereiding.
OP-leden
Jan BONAMIE
|
|
