MACROMOLECULAIRE CHEMIE
 
Wordt gegeven in Keuzelijst 3de jaar Bachelor in de industriële wetenschappen chemie
Hoorcollege [A] 24.0
Werkcollege [B] 12.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 80
Studiepunten [E] 3
Niveau gespecialiseerd
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Nog niet bepaald
Referentie IBIWCH03K00003
 
Trefwoorden
macromoleculaire chemie, polymeerchemie, organische chemie

Doelstellingen
Synthetische macromoleculen of polymeren vormen de basis voor nagenoeg alle kunststofmaterialen.
Ze worden bereid uit laagmoleculaire petrochemische producten (monomeren).
In een eerste deel van de cursus worden enkele basisbegrippen i.v.m. kunststoffen aangebracht.
Veel van de eigenschappen van deze materialen worden gestuurd tijdens de polymeervormingsreactie zelf.
De studenten chemie dienen bijgevolg een grondige kennis te hebben van de diverse synthesewegen en -omstandigheden, van de reactiekinetiek en -statistiek en van de mogelijkheden bij het gebruik van comonomeren.
Tenslotte wordt de student vertrouwd gemaakt met een aantal begrippen en technieken uit de kunststoftechnologie en dit met het vooruitzicht op een ev. eindwerk i.v.m. kunststoffen.
Tijdens de (theoretische) oefeningen worden de reactiemechanismen welke optreden bij de aanmaak van monomeren, polymeren en additieven ingeoefend en dit op basis van de algemene principes van de synthetische organische chemie.

Leerinhoud
a) theorie
Basisbegrippen kunststoffen;
Bespreking van de diverse polymerisatieprocessen zowel chemisch (stapsgewijze polymerisatie, radicalaire en ionische kettingpolymerisatie, coördinatiepolymerisatie) als industrieeltechnisch.
Bespreking van de copolymerisatie;Inleiding tot de kunststoftechnologie
b) theoretische oefeningen
Oefeningen op de reactiviteit van de carbonylgroep;
Oefeningen op de reactiviteit van de dubbele binding in onverzadigde systemen;
Oefeningen op substitutiereacties.

Begincompetenties
De student moet een voldoende kennis hebben van de algemene en organische chemie.

Eindcompetenties
Wetenschappelijke competenties (AWC 1, 2, 3, 4)
De student wordt geacht om kritisch, creatief en wetenschappelijk over onderhavige materie na te denken en te redeneren; om de algemeen wetenschappelijke inzichten toe te passen op wetenschappelijke problemen en hij moet in staat zijn om daarover, mondeling en/of schriftelijk, efficiënt te communiceren en te rapporteren.
Relevante wetenschappelijke en technische informatie i.v.m. dit vak moet hij (zij) adequaat kunnen opzoeken, verzamelen en verwerken.

Algemene competenties (AC 1 )
De student(e) moet in staat zijn om problemen in teamverband adequaat te bespreken en op te lossen.

Specifieke competenties (SC 1, 2)
De student moet in staat zijn om algemeen chemische kennis en vaardigheden te beheersen; verder dient hij de chemische reactiemechanismen te kunnen toepassen en chemische synthesen te kunnen uitvoeren.

Leermaterialen
Cursus beschikbaar:
Theorie: “Macromoleculaire Chemie”, Vakgroep chemie; meest recente uitgave; ong. 130 blz.
Oefeningen: kopieën met oefeningen beschikbaar.
Verduidelijkingen en achtergrondinformatie, die tijdens de les worden gegeven, dienen door de student (naar eigen inzicht) zelf genoteerd te worden en vormen mee het studiemateriaal.
Cursus gebaseerd op:
* “Textbook of Polymer Science”, F.W. Billmeyer; Wiley Interscience, 1984;
* “Plastics”, Schouten en van der Vegt; Delta Press, 1992;
* “Polymers: Chemistry & Physics of Modern Materials”, J. Cowie; Blackie, 1991.
* op recente publicaties in div. tijdschriften of boeken;
* Cursus “Aanvullende organische chemie”, HG - Dept. INWE - 2° kandidatuur chemie (oefeningen).
Bijkomende (facultatieve) literatuur in boven vermelde werken.

Studiekosten
Theorie: cursus ong. 3,25 EUR.
Oefeningen: kopieën: 0,50 EUR.

Studiebegeleiding
Studenten kunnen, na afspraak, individueel of in groep, bij de betrokken docent terecht voor bijkomende uitleg en/of oefeningen.

Onderwijsvormen
Theorie: tijdens contacturen: hoorcollege
Oefeningen: tijdens de contacturen: bespreking opgedragen syntheseoefeningen.
Buiten de contacturen: de studenten krijgen een oefening organische synthese mee die ze individueel of in groep, eventueel m.b.v. literatuur (handboeken, bibliotheek) dienen op te lossen.

Evaluatievorm
Theorie (73%): “schriftelijk examen met mondelinge toelichting” na afloop van de cursus: open vragen uit cursus en lesnota’s.
(theoretische) Oefeningen (27%): quotatie uitgemiddeld over jaarprestaties en test.
Wegingscoëfficiënt : Theorie: 73 % - Oefeningen : 27 %
Indien op een van de onderscheiden vakken 7 of minder op 20 wordt behaald, kan worden afgeweken van boven vermeld gewogen gemiddelde en kunnen de punten bij consensus worden toegekend.


OP-leden
Paul Vanhee