Trefwoorden
Topografie
Doelstellingen
- Inleidende studie van methoden die toelaten, aan de hand van hoogtemeting, afstandsbepaling, verticale en horizontale hoekmeting, topografische punten geometrisch te situeren.
- Regeling, opstelling en gebruik van topografische instrumenten voor toepassingen in de bouwkunde, de weg- en waterbouw.
Leerinhoud
- Inleidende begrippen en foutentheorie:
Topografie, geodesie, fotogrammetrie, foto-interpretatie,
cartografie
Toevallige fouten : verdelingswet, foutencriterium, samengestelde waarnemingen, gewichtentheorie
- Situatiebepaling van topografische punten :
Algemeen beginsel, fundamentele formules voor coördinatering, invloed aardkromming op lengte- en hoekmetingen, vereffeningsmethoden, voorwaarden voor toepasbaarheid. Triangulatie, polygonatie, voorwaartse en achterwaartse insnijding, poolcoördinaten en rechthoekige coördinaten. Planimetrisch net van België.
- Altimetrie - Waterpassing
Niveaus, regeling van een buisniveau, opbouw van een waterpasinstrument, opstelling en regeling van de toestellen, geometrische en trigonometrische waterpassing, fouten, controles en vereffening.
Altimetrisch net van België /Rijkswaterpassing - Barometrische hoogtemeting.
- Hoekmetingen
Hoekmeetinstrumenten : opbouw, opstelling en regeling
Horizontale hoekmeting : reïteratie- en repetitiemethode - procedures- registers -sluitfouten - toleranties - vereffening.
Rondmeting
- Oefeningen op hoekmetingen, hoogtemeting en detailmeting.
Verwerken van de meetgegevens, met inbegrip van de foutberekening en vereffening
uittekenen van opmetingsplans.
Begincompetenties
Eindcompetenties
Leermaterialen
a) theorie
Deels collegenota's, deels cursus.
De cursus is een bewerking van de cursus "Topografie" R. Smet, A. Vagenende, uitg. IH-BME Gent en het boek "Praktisch Landmeten" R. Jonkers, Waltman Delft.
b) oefeningen
Handleiding bij de instrumenten
Studiekosten
Er zijn kosten verbonden aan de cursus theorie en de handleiding, plots, planafdrukken en verslagen (oefeningen).
Studiebegeleiding
Onderwijsvormen
Hoorcolleges + oefeningen op het terrein.
Evaluatievorm
(periode, puntenverdeling, examenvorm):
Theorie : 1e semester: mondeling examen 57 %
Oefeningen 2e semester (permanente evaluatie) : 43 %
De beoordeling en het tot stand komen van de eindquotatie van opleidingsonderdelen gebeurt via het wiskundige gemiddelde volgens de toegekende coëfficiënten.
Indien nochtans op één van de onderscheiden vakken (delen van opleidingsonderdelen) 7 of minder op 20 wordt behaald, kan worden afgeweken van deze rekenkundige berekening van de eindquotatie van het opleidingsonderdeel en kunnen de punten bij consensus worden toegekend. Deze regeling treedt in voege vanaf het academiejaar 2005-2006.
OP-leden
Frank VANDEDRINCK, Marc WYLAERS, Hendrik VAN HOECKE
|
|
