Trefwoorden
Taal: Nederlands: didactiek
Doelstellingen
Vaardigheden:
- studenten kunnen een kleuterversje kritisch analyseren en herwerken
- studenten kunnen een vakgericht artikel samenvatten en kritisch benaderen
- studenten kunnen een kleuterproductie samenvatten en kritisch benaderen
- studenten kunnen voor de behandelde taalactiviteiten (zie leerinhoud) een correcte en pedagogisch - didactisch verantwoorde voorbereiding schrijven
- studenten kunnen de behandelde taalactiviteiten op een correcte en pedagogisch - didactische verantwoorde manier uitvoeren
- studenten kunnen een correcte taalkaart en streefwoordenschatkaart opmaken
- studenten kunnen geschikte taalmomentjes kiezen of zelf opmaken
Kennis:
- correcte formulering van de doelstellingen van de behandelde taalactiviteiten (zie leerinhoud) correct formuleren
- didactiek van de behandelde taalactiviteiten (zie leerinhoud) toepassen
- geschikte versjes
- geschikte gespreksvormen in de kleuterklas
Attitudes:
- gerichtheid op een correct mondeling en schriftelijk taalgebruik
- gerichtheid op correcte intonatie, volume, mimiek en lichaamshouding
Leerinhoud
taaldidactiek: doelstellingen en didactiek van: prentkijken en prentlezen; waarnemingsspelen; poëzie in het kleuteronderwijs; het vertrouwelijk gesprek, het kringgsprek en het leergesprek; improviseren van verhalen; uitwerken van verhalen; vertellen met vlugge schetsen; taal- en denkactiviteiten
Begincompetenties
Zie eerste jaar van het opleidingsprofiel LKO
Eindcompetenties
-A 10: in de mondelinge en schriftelijke communicatie met kinderen, ouders, leden van het schoolteam en externen hanteren de studenten een correct taalgebruik en hebben zij aandacht voor het belang van non - verbale communicatie
-FG 1: de leraar als begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
1.1.: de beginsituatie van de kinderen en de groep achterhalen
1.2.: doelstellingen kiezen en correct formuleren (1.2.1., 1.2.2. en 1.2.3.)
1.5.: een aangepaste werkvorm en groeperingsvorm bepalen (1.5.1.,1.5.2. en 1.5.4.)
- FG 3: de leraar als inhoudelijk expert
3.1.: basiskennis beheersen en recente evoluties i.v.m. inhouden en vaardigheden uit de ontwikkelingsgebieden in het kleuteronderwijs volgen
3.2.: toepassen van de verworven kennis en vaardigheden in de didactische aanpak
Een gedetailleerde lijst van de basiscompetenties en attitudes is te vinden in de syllabus.
Leermaterialen
Zie eerste studiejaar en cursus taaldidactiek tweede studiejaar
Video-opnames
Studiekosten
cursus: 30 euro
kostprijs kleuterproducties niet gekend
Studiebegeleiding
Op aanvraag na afspraak met lector.
Onderwijsvormen
Onderwijs -leergesprek, praktische oefeningen, zelfstudie en evaluatiegesprek.
Evaluatievorm
Examensysteem: schriftelijk en mondeling in juni.
Studenten met een examencontract dienen zich in te schrijven voor dit opleidingsonderdeel en stage via een creditcontract.
OP-leden
Donald HENDRICKX
|
|
