Trefwoorden
Kunstinitiatie, cultuur en esthetica
Doelstellingen
- uitbreiding:
-chronologische en ruimtelijke situering van de kunst uit het verleden en hedendaags
-mogelijke invalshoeken vanuit inhoudelijke en materieel-technische kant kunnen verwerken
-beeldend werk kritisch kunnen beschouwen in het licht van hun cultuurhistorische context, gesitueerd in tijd en ruimte
-beheersen van de formele beeldtaal
-overdracht van de leerinhouden naar de onderwijspraktijk
Een gedetailleerde lijst van doelstellingen is te vinden in de cursus.
Leerinhoud
- het ruime veld dat de volledige kunstgeschiedenis bestrijkt
- een selectie uit mogelijke invalshoeken vanuit inhoudelijke en materieel- technische hoek
- de mogelijkheden van een chronologische en/of thematische benadering
- de relatie van kunstwerken met de cultuurbepalende factoren vanuit esthetisch en filofofisch oogpunt
Begincompetenties
Leerinhouden, vaardigheden en attitudes zoals beschreven in het opleidingsprofiel professionele bachelor van het secundair onderwijs, groep 1/ plastische opvoeding/1LSO.
Eindcompetenties
Een gedetailleerde lijst van de basiscompetenties is te vinden in de syllabus
De leraar als:
- inhoudelijk expert
- onderzoeker-innovator
- cultuurparticipant
Leermaterialen
Vakliteratuur, dia, video, cd-rom, cursus en leesteksten.
Studiekosten
Afhankelijk van gekozen onderwerpen: vervoer en toegang musea: ongeveer € 75
Studiebegeleiding
Monitoraat op afspraak.
Onderwijsvormen
Museumbezoek, hoorcollege en werkcollege, begeleid zelfstandig werk en zelfstandig werk.
Evaluatievorm
- portfolio (taken, gedocumenteerd en gefundeerd met papers): 60%
- procesfolio (permanente evaluatie: attitudes, vaardigheden): 40%; geen mogelijkheid tot tweede zittijd
Studenten met een examencontract dienen zich in te schrijven voor dit opleidingsonderdeel via een creditcontract.
OP-leden
Gastlector
|
|
