KUNSTGESCHIEDENIS
 
Wordt gegeven in 2de jaar professionele Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs, 2 opleidingsonderdelen, plastische opvoeding
2de jaar initiële lerarenopleiding Secundair Onderwijs - groep 1, 2 opleidingsonderdelen, plastische opvoeding
Hoorcollege [A] 12.0
Werkcollege [B] 12.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 90
Studiepunten [E] 3
Niveau gespecialiseerd
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Marita VAN LAETHEM
Referentie LGSOXX02A02367
 
Trefwoorden
Kunstinitiatie, cultuur en esthetica

Doelstellingen
- uitbreiding:
        -chronologische en ruimtelijke situering van de kunst uit het verleden en hedendaags
        -mogelijke invalshoeken vanuit inhoudelijke en materieel-technische kant kunnen verwerken
        -beeldend werk kritisch kunnen beschouwen in het licht van hun cultuurhistorische context, gesitueerd in tijd en ruimte
        -beheersen van de formele beeldtaal
        -overdracht van de leerinhouden naar de onderwijspraktijk

Een gedetailleerde lijst van doelstellingen is te vinden in de cursus.

Leerinhoud
- het ruime veld dat de volledige kunstgeschiedenis bestrijkt
- een selectie uit mogelijke invalshoeken vanuit inhoudelijke en materieel- technische hoek
- de mogelijkheden van een chronologische en/of thematische benadering
- de relatie van kunstwerken met de cultuurbepalende factoren vanuit esthetisch en filofofisch oogpunt

Begincompetenties
Leerinhouden, vaardigheden en attitudes zoals beschreven in het opleidingsprofiel professionele bachelor van het secundair onderwijs, groep 1/ plastische opvoeding/1LSO.


Eindcompetenties
Een gedetailleerde lijst van de basiscompetenties is te vinden in de syllabus

De leraar als:
- inhoudelijk expert
- onderzoeker-innovator
- cultuurparticipant


Leermaterialen
Vakliteratuur, dia, video, cd-rom, cursus en leesteksten.

Studiekosten
Afhankelijk van gekozen onderwerpen: vervoer en toegang musea: ongeveer € 75

Studiebegeleiding
Monitoraat op afspraak.

Onderwijsvormen
Museumbezoek, hoorcollege en werkcollege, begeleid zelfstandig werk en zelfstandig werk.

Evaluatievorm
- portfolio (taken, gedocumenteerd en gefundeerd met papers): 60%
- procesfolio (permanente evaluatie: attitudes, vaardigheden): 40%; geen mogelijkheid tot tweede zittijd

Studenten met een examencontract dienen zich in te schrijven voor dit opleidingsonderdeel via een creditcontract.

OP-leden
Gastlector