AKOESTIEK 2
 
Wordt gegeven in 2de jaar Bachelor in de instrumentenbouw - afstudeerrichting: Instrumentenbouw
Hoorcollege [A] 26.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 78
Studiepunten [E] 3
Niveau  
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Godfried RAES
Referentie MBMUZI02A00011
 
Trefwoorden
p200-akoestiek

Doelstellingen
Akoestiek is een zuiver wetenschappelijk vak, gesteund op en ook onderdeel van de fysica. Dat dit vak in een professionele muziekopleiding aan de orde komt ligt voor de hand omdat musici, componisten, producers, organisatoren, musicologen en sommige muziektheoretici nu eenmaal aangewezen zijn op trillingsverschijnselen van lucht en datgene wat hen veroorzaakt. Het verwerven van een wetenschappelijk inzicht in deze materie en van de mogelijkheid om problemen op te lossen en te voorzien, vormen de doelstellingen van dit opleidingsonderdeel.

Leerinhoud
Het vak wordt gedoceerd in een tweejarige cyclus en omvat o.m. volgende inhoudelijke onderdelen:
- Trillingen in gassen, ruimteakoestiek
- Trillingsleer van objecten:
* Snaren
* Luchtkolommen
* Platen en membranen
* 3-dimensionele objecten
* Resonatoren
* Audiotechnologie en elektroakoestiek
* Metingen en fundamentele grootheden en eenheden
* Psychoakoestiek
* Klankanalyse en synthese
* Wiskundige modellen en hun programmatie op computers
* Akoestiek toegepast op organologie en instrumentenbouw
* Transducers

Begincompetenties
Slagen in akoestiek 1

Eindcompetenties
• Ontwikkelt een denkende attitude waardoor verwondering leidt tot probleemstelling mbt tot het klankschap en de functie van instrumenten erin
• Kan op vrij goed niveau explorerend en experimenterend de veworven kennis inzetten bij de bouw van een instrument
• Kan bestaande kennis over de muziekinstrumentenbouw op vrij goed niveau toepassen bij de bouw van nieuwe instrumenten
• Beheerst vrij goed specifieke beroepsgerichte competenties die nodig zijn om zich als muziekinstrumentenbouwer te kunnen ontplooien
• Heeft vrij goed kennis en inzicht in de kenmerken van de instrumentenfamilie waarin hij/zij zich specialiseert
• Ontwikkelt het vermogen om het eigen georganiseerd denken over instrumenten en klankobjecten kritisch toetsen aan het klinkende resultaat
• selecteert kennis en informatie op hun relevantie voor de eigen muziekinstrumentenbouw
• is vrij goed in staat om nieuwe kennis, inzichten en vaardigheden te verwerven en is bereid om deze te actualiseren
• kan vrij goed theoretische kennis voor het artistiek zoekproces in stelling brengen
• Heeft een behoorlijk ontwikkeld gehoorl


Leermaterialen
Een beknopte syllabus is beschikbaar via internet. Het lezen van technische literatuur over de behandelde onderwerpen (een literatuurlijst is voorhanden) wordt sterk aanbevolen.

Studiekosten
Eventuele aankoop van aanbevolen literatuur.
Is in de bibliotheken ontleenbaar.
Niet raambaar.

Studiebegeleiding
Studievoortgangsgesprekken

Onderwijsvormen
hoorcolleges

Evaluatievorm
Het examen wordt schriftelijk afgenomen met behulp van een multiple choice systeem.
Daarbij mogen de lesnota's, literatuur, rekenmachines, computers ... worden gebruikt.
Elke vorm van communicatie is evenwel verboden (GSM, netwerk, praten, tonen ...) .
De eindkwotering omvat 20% voor lesopdrachten, dagelijks werk, eigen opzoekingen (4/20);
80% (16/20) worden bepaald door de resultaten van de examenproef.

OP-leden
Raes Godfried-Willem