KOOR 2
 
Wordt gegeven in 2de jaar Bachelor in de instrumentenbouw - afstudeerrichting: Instrumentenbouw
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 52.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 78
Studiepunten [E] 3
Niveau  
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Marc DE SMET
Referentie MBMUZI02K00004
 
Trefwoorden
h830-muziek-zang

Doelstellingen
Het opleidingsonderdeel Koor stelt de student instrumentenbouw fysiek in contract te treden met het fenomeen musiceren. Koor is sterk gerelateerd aan 'Initiatie muzikale vorming', Muziekgeschiedenis. Koorzang is ook onontbeerlijk voor de ontwikkeling van het muzikaal gehoor, het intonatievermogen en het inwendig voorstellingsvermogen. Door het feit dat alle studenten eraan deelnemen is het heilzaam voor het sociaal contact tussen de studenten onderling en als dusdanig een optimale samenwerkingscompetentieoptimaliseringsfactor.

Leerinhoud
Met het koor worden twee concerten per schooljaar voorbereid (december-april) via wekelijkse repetities van 2 uur. Elke repetitie bevat korte ontspanningsoefeningen, inzingoefeningen en ademhalingsoefeningen. Aangezien alle disciplines van de school in dit groot koor samenkomen (instrumentalisten, vocalisten, theoretici, jazz, instrumentenbouw, poprichting) wordt in de keuze van de projecten een zo groot mogelijke stijlverscheidenheid na te streven: van klassiek tot jazzy, van oud tot nieuw, van ernstig tot licht. Sommige projecten worden instrumentaal ondersteund. Samenwerking met strijkorkest, hafabra of big band ligt voor de hand. Indien mogelijk worden solisten betrokken uit de school. De opbouw van de leerinhoud is thematisch.

Begincompetenties
Slagen in eerste jaar bachelor voor 'Koor 1'

Eindcompetenties
• Heeft een vrij verfijnd gehoor
• Heeft een open geest en het vermogen tot verwondering
• Beheerst vrij goed de algemene en specifieke beroepsgerichte competenties om zich als muziekinstrumentenbouwer te ontplooien
• Heeft vrij goed kennis van en inzicht in de disciplines noodzakelijk voor persoonlijk artistiek onderzoek in de muziekinstrumentenbouw
• Toont ambitie om zich verder en steeds diepgaander te bekwamen als kunstenaar/instrumentenbouwer
• Is vrij goed in staat om de eigen artistieke bekwaamheden in te zetten in een samenwerkingsverband
• toont begrip, respect en waardering voor de verantwoordelijkheden en belangen van de anderen in een samenwerkingsverband


Leermaterialen
Partituren worden ter beschikking gesteld

Studiekosten
geen

Studiebegeleiding
studievoortgangsgesprekken

Onderwijsvormen
Werkcolleges
Projectwerk
Concerten
Extra muros concerten

Evaluatievorm
Permanente evaluatie

OP-leden
Marc De Smet