Trefwoorden
Projecten
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel stelt je in staat alle verworven competenties te integreren.
De verworven kennis, vaardigheden en attitudes kunnen in de verdere studie en het beroepsleven worden toegepast
Leerinhoud
Projectmatige aanpak van de verworven taalkennis en informaticatoepassingen.
Begincompetenties
Eindcompetenties Nederlands I, Frans I, Engels I, Frans Taaltraining I, Engels Taaltraining I, Spaans I/Duits I, Spaans Taaltraining I/ Duits Taaltraining I, Informaticatoepassingen I, Projecten I
Eindcompetenties
Het opleidingsonderdeel Project II brengt de volgende basiscompetenties ( kennis, vaardigheden en attitudes) bij :
* KENNIS
ALGEMEEN
Vergadering
Interne en externe communicatie
Vertalen
Informatieverstrekkinbg
Agenda
Informatieverwerking
ALGEMEEN BEROEPSGERICHT
Beheersing van het Nederlands, Frans, Engels en de vierde taal.
Inzicht in presentatietechnieken en hulpmiddelen.
Inzicht in de vereisten voor een efficiente communicatie (schriftelijk en mondeling)
SPECIFIEK BEROEPSGERICHT
Kennis van de vereisten voor een efficiënte en effectieve presentatie
Kennis van het gebruik, het aanmaken en de bediening van presentatiehulpmiddelen
Beheersing van de betreffende computertoepassingen
Kennis van informatieverzameling
Kennis van informatieselectie
Kennis van gepaste technieken en hulpmiddelen om informatie op te vragen
Kennis van de vereisten om goed een afspraak voor te bereiden, te regelen en te maken
Kennis van presentatiesoftware
* VAARDIGHEDEN
ALGEMEEN
ALGEMEEN BEROEPSGERICHT
Teamgericht kunnen werken
Uitvoeren van taken
Kunnen argumenteren
Sociaal vaardig zijn in een team, onder meer bij het uitvoeren van opdrachten
Efficiënt opzoeken van informatie
Via multimedia informatie raadplegen, verzamelen, verwerken en communicatie tot stand brengen
Informatie selecteren, administratief verwerken en samenbundelen
Met behulp van pc informatie opvragen en verwerken
Een presentatie technisch ondersteunen
Tekstopmaak verzorgen
* ATTITUDES
ALGEMEEN
Responsabilisering
Betrokkenhied
Zin voor samenwerking
Kritische ingesteldheid
Oog voor kwaliteit en afwerking
Precisie en nauwkeurigheid
ALGEMEEN BEROEPSGERICHT
Respecteren van afspraken
Orde, netheid
Planmatig werken
Zin voor planning
Tegen deadlines kunnen werken
Kennis voortdurend actualiseren
Verantwoordelijkheidszin
Zin voor correct taalgebruik
SPECIFIEK BEROEPSGERICHT
Geïnteresseerd omgaan met informatie
Zin voor nauwgezetheid, afwerking en volledigheid
Leermaterialen
Projectschema
Studiekosten
Kopieën tegen de gangbare prijs bepaald door de Hogeschool
Studiebegeleiding
Sturen en coachen van studenten
Onderwijsvormen
Werkcolleges, verplichte en vrije consultaties, groeps- en individueel werk.
Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract
EERSTE EXAMENZITTIJD: 100% permanente evaluatie
(30% procesevaluatie + 30% product + 30% presentatie + 10% groepsevaluatie)
TWEEDE EXAMENZITTIJD: examen over nieuw project - 50% taak (product) + 50% mondeling examen (presentatie)
Examencontract
EERSTE EXAMENZITTIJD: project met individuele opdracht en feedback
50% taak (product) + 50% mondeling examen (presentatie)
TWEEDE EXAMENZITTIJD: examen over nieuw project - 50% taak (product) + 50% mondeling examen (presentatie)
OP-leden
|
|
