Trefwoorden
Project
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel stelt je in staat alle verworven competenties te integreren. De verworven kennis, vaardigheden en attitudes kunnen in het beroepsleven op het niveau van een beginnende beroepsbeoefenaar worden toegepast.
Leerinhoud
Projectmatige aanpak van de verworven taalkennis en informaticatoepassingen.
Begincompetenties
Eindcompetenties van Nederlands II , Frans II , Engels Taaltraining II, Frans Taaltraining II, Engels II, Spaans en Duits II, Spaans en Duits Taaltraining II, Informaticatoepassingen II, Projecten II.
Eindcompetenties
* ALGEMENE COMPETENTIES
KENNIS
- Vergadering
- Interne en externe communicatie
- Informatieverstrekking
- Agenda
- Informatieverwerking
VAARDIGHEDEN
ATTITUDES
- Betrokkenheid
- Zin voor samenwerking
- Kritische ingesteldheid
- Oog voor kwaliteit en afwerking
- Precisie en nauwkeurigheid
- Creativiteit
* ALGEMEEN BEROEPSGERICHTE COMPETENTIES
KENNIS
- Beheersing van het Nederlands, Frans en Engels en de vierde taal
- Inzicht in presentatietechnieken
- Inzicht in de vereisten voor een efficiënte en efffectieve communicatie (schriftelijk en mondeling)
VAARDIGHEDEN
- Teamgericht kunnen werken
- Het kunnen uitvoeren van eenvoudige leidinggevende taken
- Kunnen argumenteren
- Sociaal vaardig zijn in een team, onder meer bij het uitvoeren van opdrachten
- Efficiënt opzoeken van informatie
- Via multimedia informatie raadplegen, verzamelen, verwerken en communicatie tot stand brengen
- Informatie selecteren, administratief verwerken en samenbundelen
- Met behulp van pc informatie opvragen en verwerken
- Een presentatie technisch ondersteunen
- Tekstopmaak verzorgen
- Oplossingsgericht kunnen werken
ATTITUDES
- Responsabilisering
- Respecteren van afspraken
- Orde, netheid
- Planmatig werken
- Zin voor planning
- Tegen deadlines kunnen werken
- Kennis voortdurend actualiseren
- Verantwoordelijkheidszin
- Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid
- Zin voor correct taalgebruik
* SPECIFIEK BEROEPSGERICHTE COMPETENTIES
KENNIS
- Kennis van de vereisten voor een efficiënte en effectieve presentatie
- Kennis van het gebruik, het aanmaken en de bediening van presentatiehulpmiddelen
- Beheersing van de betreffende computertoepassingen
- Kennis van informatieselectie
- Kennis van gepaste technieken en hulpmiddelen om informatie op te vragen
- Kennis van de vereisten om goed een afspraak voor te bereiden, te regelen en te maken
- Kennis van presentatiesoftware
VAARDIGHEDEN
ATTITUDES
- Geïnteresseerd omgaan met informatie
- Zin voor nauwgezetheid, afwerking en volledigheid
Leermaterialen
Projectschema
Studiekosten
Kopieën tegen de gangbare kopieerprijs bepaald door de Hogeschool
Studiebegeleiding
Sturen en coachen van studenten
Onderwijsvormen
Werkcolleges, verplichte en vrije consultaties, groeps- en individueel werk.
Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract
EERSTE EXAMENZITTIJD: 100% permanente evaluatie
(30% procesevaluatie + 30% product + 30% presentatie + 10% groepsevaluatie)
TWEEDE EXAMENZITTIJD: examen over nieuw project - 50% taak (product) + 50% mondeling examen (presentatie)
Examencontract
EERSTE EXAMENZITTIJD: project met individuele opdracht en feedback
50% taak (product) + 50% mondeling examen (presentatie)
TWEEDE EXAMENZITTIJD: examen over nieuw project - 50% taak (product) + 50% mondeling examen (presentatie)
OP-leden
|
|
