ARBEIDSSTUDIE
 
Wordt gegeven in 1ste jaar professionele Bachelor in de houttechnologie
Hoorcollege [A] 48.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 150
Studiepunten [E] 6
Niveau uitdiepend
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Kurt BUYSSE
Referentie TCHOUT01A00008
 
Trefwoorden
T460 houttechnologie

Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel biedt inzicht in de wijze waarop 'een proces' door middel van aangereikte ondersteunende methodieken kan worden ontwikkeld of geoptimaliseerd.

Leerinhoud
Een proces kan bekeken worden als een transformatie, waarbij inputfactoren (materiaal, mensen, machines, methodes, ...) gecombineerd worden tot eindproducten.
Om dit proces uit te voeren kan men kiezen uit verschillende systemen in de vorm van een aantal fundamentele types (macro benadering).
De keuze en ontwikkeling van een proces omvat nog tal van vaak meer gedetailleerde opdrachten. Men moet ook aandacht hebben voor de individuele taken die in elk proces moeten uitgevoerd worden en voor de samenhang tussen deze verschillende taken (micro benadering).
Keuzes die op dit vlak genomen worden hebben een belangrijke invloed op kwaliteit, doorlooptijd, investering in voorraden, flexibiliteit, motivatie van het personeel en nog tal van andere factoren.
De concepten en technieken die hiervoor geschikt zijn behoren tot wat men traditioneel onder arbeidsstudie groepeert. Arbeidsstudie is het geheel van hulpmiddelen dat ter beschikking staat van de analist om nieuwe processen te ontwikkelen of bestaande processen te verbeteren. Met verbetering is bedoeld de taak sneller dus efficiënter te laten uitvoeren, de uitvoering ervan veiliger of minder vermoeiend te maken en de kwaliteit te verbeteren.

Begincompetenties
De competenties verworven in het opleidingsonderdeel "Studieproject: productontwikkeling en design"

Eindcompetenties
Richt zich op het weten en inzien van de volgende competenties:

Algemene competenties:
Weet hoe hij informatie kan verkrijgen over zijn probleem of toepassingen.
Weet zich grondig en volledig voor te bereiden alvorens een analyse, experiment, opdracht of project te starten.
Algemene beroepsgerichte competenties:
Kan een efficiënte en realistische planning opstellen voor het uitvoeren van zijn werkzaamheden.
Kan zijn ideeën op een doordachte en gestructureerde manier, zowel schriftelijk als mondeling, overbrengen op anderen.
Kan vanuit gemeten waarnemingen een statistische analyse opbouwen, resultaten afleiden, en conclusies trekken.
Kan een beknopt/uitgewerkt dossier samenstellen over zijn onderzoek en haar resultaten.
Beroepsspecifieke competenties:
Kan een bestaand/nieuw productieproces analyseren/ontwerpen en optimaliseren.
Kan de functionaliteit, efficiëntie, nauwkeurigheid en betrouwbaarheid van een werkmethode, productiestap, machine, experiment of afdeling inschatten en analyseren.
Kan een productieproces concretiseren door middel van procescharts, flowcharts en lay-out tekeningen.


Leermaterialen
Syllabus Arbeidsstudie

Studiekosten
Ongeveer € 5,00

Studiebegeleiding
Monitoraat

Onderwijsvormen
Hoorcolleges

Evaluatievorm
Schriftelijk examen (100 % van de punten)

Tweede zittijd is mogelijk voor schriftelijk examen (100 % van de punten)

OP-leden
Leden van de vakgroep Hout