Trefwoorden
H 230, Moderne geschiedenis
Doelstellingen
Het is van belang de geschiedenis van de mode te kennen als inspiratiebron voor het ontwerpen van een nieuwe collectie. Het opleidingsonderdeel concentreert zich op de tweede helft van de 20ste eeuw en heeft als doel je interesse voor het snelle modenieuws aan te wakkeren.
Het verwerven van inzicht in de modewereld.
Leerinhoud
24 u Theorie: lineair gegeven.
1. Studie van de mode in de 2de helft van de 20ste eeuw.
Ontwerpers uit de 20ste eeuw.
2. Studie van verschillende aspecten verbonden aan ontwerpers en hun collectie:
de modepers internationaal en nationaal, vintage, persagentschappen, pilotstores, beurzen, ...
3. Modetekenen
Begincompetenties
De eindcompetenties van het opleidingsonderdeel Mode en design uit het eerste jaar professionele Bachelor Modetechnologie bereikt hebben.
Eindcompetenties
Algemene competenties: /
Algemene beroepsspecifieke competenties:
zin voor esthetiek: niveau 2:
Waarnemen, aanduiden en toepassen van wat mooi is binnen verschillende stijlen en disciplines.
Beroepsspecifieke competenties:
Opvolgen van marktevoluties: je bent in staat trends in kleuren en de invloed ervan op een collectie te analyseren.
Opbouwen van modetekening. Leren herkennen van verschillende stijlen in de mode in de tweede helft van de 20ste eeuw.
Link leggen tussen veranderingen in de maatschappij en de mode.
Leermaterialen
1. Handboek: Mode- De eeuw van de ontwerpers (Charlotte Seeling)
2. Internet, maand-, week-en dagbladen, boeken schoolbibliotheek
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 20.0 EUR
Handboek: reeds voor opleidingsonderdeel Mode en design (1e PB Modetechnologie) aangekocht
Materialen persoonlijke werken (kopies, tekeningen): 20 euro
Studiebegeleiding
Onderwijsvormen
Hoorcolleges en werkcolleges.
Evaluatievorm
Max te behalen punten: 60 ptn
Permanente evaluatie: 30 %.
Schriftelijk openboek examen. 70 %
OP-leden
Karlijn Bronselaer
|
|
