COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN: FRANS
 
Wordt gegeven in 2de jaar professionele Bachelor in de textieltechnologie
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 24.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 12.0
Totale studietijd [D] 90
Studiepunten [E] 3
Niveau inleidend
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Carine PLUYM
Referentie TCTEXT02A00012
 
Trefwoorden
352-grammatica, 360-vreemdetalenonderwijs

Doelstellingen
Je moet beseffen dat goed kunnen communiceren in het Frans binnen het bedrijfsleven een noodzaak is. Daarom moet je een geschreven of gesproken tekst kunnen begrijpen en interpreteren en moet je een boodschap correct en gepast kunnen verwoorden.

Leerinhoud
Theorie
1. Le français dans l’entreprise: bedrijfsgerichte uitdrukkingen en woordenschat + oefeningen (luistervaardigheidsoefeningen, dialogen, woordenschats-, vertalings-, grammaticaoefeningen)
2. Textes: opleidingsgerichte teksten + oefeningen (leesvaardigheids-, woordenschats-, vertalingsoefeningen, samenvatten van teksten aan de hand van een schema, grammaticaoefeningen)

De leerstof is lineair geordend.

BZL
Oefeningen met als doel de basisgrammatica op te frissen.

Begincompetenties


Eindcompetenties
De competenties waaraan in belangrijke mate zal gewerkt worden zijn:
1. Communicatievaardigheid:
• Je kunt de basisgrammatica toepassen;
• Je kunt algemene, bedrijfsgerichte en opleidingsgerichte woordenschat begrijpen en gebruiken;
• Je kunt bedrijfsgerichte gesprekken en opleidingsgerichte teksten begrijpen en interpreteren;
• Je kunt je helder uitdrukken in diverse zakelijke situaties.
2. Zelfstandigheid (via BZL):
• Je kunt onder begeleiding een individuele opdracht tot een goed einde brengen.
• Je vraagt advies indien nodig.

Leermaterialen
• Syllabus te verkrijgen bij de lesgever
• BZL-oefeningen
• Audiovisueel materiaal

Studiekosten
• syllabus: ongeveer 5 euro
• BZL-oefeningen: ongeveer 3 euro

Studiebegeleiding
Je kunt individuele leerproblemen steeds op eigen initiatief aan de lector melden: tijdens of na de les, via e-mail.

Onderwijsvormen
De onderwijsvormen zijn aangepast aan de verschillende onderdelen van de syllabus: leergesprekken, oefeningsessies, BZL en zelfevaluatietesten.

Evaluatievorm
Maximum te behalen punten: 60 punten

Er worden twee evaluatievormen voorzien:
• schriftelijke grammaticaproef op basis van BZL: 20 % (in de loop van het semester) – gesloten vragen
• een schriftelijk examen: 80 % (in de examenperiode) – open en gesloten vragen

Mogelijkheid tot tweede zittijd

OP-leden
Vakgroep talen