Trefwoorden
spreekvaardigheid, luistervaardigheid, leesvaardigheid, algemene cultuur
Doelstellingen
In het opleidingsonderdeel Spaans: taal- en tekstvaardigheid 1 (STT1) trainen de studenten in de spreekvaardigheid in alledaagse situaties alsook in de luistervaardigheid.
De cursus beoogt eveneens de studenten basisbegrippen bij te brengen van de Spaanstalige cultuur.
Leerinhoud
De leerstof is zowel thematisch als lineair geordend. Er wordt ingegaan op de typische structuren en functies van het Spaans, op pragmatische formules, die hoofdzakelijk mondeling op een interactieve manier worden ingeoefend. Er komen systematisch luistervaardigheidsoefeningen aan bod. Het luistermateriaal bestaat uit dialogen.
Begincompetenties
De gemiddelde algemene vorming die kan worden verwacht van een afgestudeerde secundair onderwijs; geen specifieke begincompetenties vereist.
Eindcompetenties
De student kan:
- een geschreven of gesproken Spaanse tekst van beperkte moeilijkheidsgraad begrijpen en duiden;
- de basismorfologie en basissyntaxis van de Spaanse grammatica toepassen
- grammaticaal correct geformuleerde Spaanse zinnen en alinea’s schrijven
- actief deelnemen aan een eenvoudige Spaanse conversatie over een algemeen onderwerp.
Leermaterialen
- E. Martín Perís & N. Sans Baulenas, GENTE – Curso de español para extranjeros. Barcelona : Difusión, Nueva Edición 2004 (2 delen : Libro del Alumno y Resumen Gramatical + Libro de Trabajo + 2CD-ROM)
- Cassettes met dialogen.
- Atxaga, B., MEMORIAS DE UNA VACA, Barcelona : Círculo de Lectores, S.A., 2000
- Cultura General (syllabus).
- Comprensión auditiva (syllabus).
- Memorias de una vaca (syllabus).
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 48.0 EUR
Gente: Libro del alumno: 22 EUR
Libro de trabajo: 16 EUR
Memorias de una vaca : 7,5 EUR
Syllabus : Cultura General : 2,5 EUR
Studiebegeleiding
Tijdens de mentoraatsessies wordt de mogelijkheid geboden problemen te behandelen.
Spreekuur.
Onderwijsvormen
Interactieve werkcolleges waarbij de luister-en spreekvaardigheid centraal staan. De aanpak is taakgericht, als middel om enerzijds het communicatieproces op gang te brengen en om anderzijds de taalhandelingen te integreren en te contextualiseren. Er wordt vaak in kleine groepen gewerkt.
Evaluatievorm
Er worden 2 tests afgenomen tijdens het academiejaar.
Examen:
a) Spreekvaardigheid: schriftelijk + mondeling examen
b) Luistervaardigheid: schriftelijk examen
c) Algemene cultuur: schriftelijk examen: open vragen + vertaling van termen
d) Memorias de una vaca: schriftelijk examen: multiple choice + open vragen
OP-leden
Ria VAN DEN HENDE (Se)
Lucas PAUWELS (Sd)
July DE WILDE (Sg)
|
|
