ENGELS: TAAL- EN TEKSTVAARDIGHEID 1
 
Wordt gegeven in 1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Tsjechisch
1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Spaans
1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Russisch
1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Frans
1ste jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Duits
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 65.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 30.0
Totale studietijd [D] 150
Studiepunten [E] 6
Niveau inleidend
Onderwijstaal Engels
Titularis Lieve JOOKEN
Referentie VBTAAL01A00023
 
Trefwoorden
h351-fonetiek, h360-vreemde-talenonderwijs

Doelstellingen
Het opleidingsonderdeel Engels: taal- en tekstvaardigheid 1 (ETT1) bestaat uit:
- Fonetiek (ETT1_FO)
- Spreekvaardigheid (ETT1_SP)
- Schrijfvaardigheid (ETT1_SC)

Partim: Fonetiek

Deze cursus beoogt vooral de uitspraak van de student zo dicht mogelijk in de buurt te brengen van die van de (Brits) Engelse native speaker en biedt daarom een basis voor spreekoefeningen in de bachelor- en masterjaren. Om die standaarduitspraak te bereiken dient hij/zij ook het al dan niet systematische verband tussen spelling en uitspraak te leren zien, zowel waar het gaat om individuele woorden als om connected speech. Een hulpmiddel daarbij is het fonemische schrift, dat de student moet kunnen ontcijferen (lezen) en ook zelf kunnen schrijven, althans wat individuele woorden aangaat.

Partim: Spreekvaardigheid

De cursus heeft tot doel de actieve spreekvaardigheid van de student te verhogen en hem een aantal idiomatische formules aan te reiken die hem moeten helpen zich gepast uit te drukken in typische dagelijkse situaties. De student moet daarbij ook meer inzicht krijgen in het verschil tussen formeel en informeel taalgebruik, het gebruik van verschillende registers en het aanvoelen van pragmatische gepastheid of appropriateness.

Partim: Schrijfvaardigheid

Het doel van de cursus is de student ertoe brengen een gesproken tekst inhoudelijk te reduceren tot ongeveer een derde van de oorspronkelijke lengte. Hij dient dus een synthese te maken van de inhoud ervan en tegelijk een samenhangende en correcte Engelse tekst te produceren. De vaardigheden die in deze oefening aan bod komen, zoals logisch structureren en een tekst herformuleren, vormen een basis voor schrijfoefeningen in hogere jaren en ook voor vertaaloefeningen.

Leerinhoud

Partim: Fonetiek

Na een inleiding over de begrippen fonetiek/fonologie, standaarduitspraak en de werking van de spraakorganen, krijgen de studenten een overzicht van alle Engelse spraakklanken, die uitvoerig worden ingeoefend. Het contrast/verband tussen spelling en uitspraak komt in elke les aan bod. De studenten leren ook transcriberen met behulp van het IPA-alfabet. Als voorbereiding op fonetiek in het tweede jaar wordt er ook enige aandacht besteed aan klemtoon, ritme en intonatie in het Engels.

Partim: Spreekvaardigheid

Per taalfunctie (greetings, requests, offers, complaints, apologies, expressing opinions, expressing feelings) worden een aantal typische formules geïllustreerd en ingeoefend.

Partim: Schrijfvaardigheid

In het eerste deel van deze cursus worden BBC-nieuwsuitzendingen via woord- en tekstverklaring besproken. De studenten worden verwacht wekelijks thuis de voor de les geselecteerde nieuwsuitzending te volgen, zodat ze in de les actief hun inhoudelijke en woordenschatkennis kunnen inoefenen en aanvullen. De klemtoon ligt dus in die eerste fase op het begrijpen en mondeling samenvatten van wat er gezegd wordt. In het tweede deel van de cursus worden teksten uit diverse media als basis gebruikt om de principes van n ote-taking en synthetiseren in te oefenen. De studenten oefenen ook hun luistervaardigheid verder, omdat het uitgangspunt van een synthese-oefening telkens een tekst is die wordt voorgelezen.

Begincompetenties
De student beschikt over de eindcompetenties Engels van het secundair onderwijs.

Eindcompetenties
De student kan:
- een geschreven of gesproken Engelse tekst van gemiddelde moeilijkheidsgraad begrijpen en duiden
- goedgebouwde en correct geformuleerde Engelse zinnen en alinea’s schrijven
- actief deelnemen aan een Engelse conversatie over een algemeen onderwerp en daarbij correct taalgebruik en een goede uitspraak aanwenden.

Leermaterialen

Partim: Fonetiek

Syllabus (theorie en oefeningen) verkrijgbaar via cursusdienst.
De docent gebruikt tijdens de lessen audio- en video-opnames en cassettes met uitspraakoefeningen.

Partim: Spreekvaardigheid

Hand-outs worden in elke les ter beschikking gesteld.
De docent gebruikt tijdens de lessen audio- en video-opnames.

Partim: Schrijfvaardigheid

Hand-outs worden in de lessen ter beschikking gesteld. Lijsten van woorden en uitdrukkingen die in de les zijn behandeld, worden via het Blackboard leerplatform ter beschikking gesteld.

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 4.5 EUR

Partim: Fonetiek

Syllabus 4,5 EUR

Partim: Spreekvaardigheid en Schrijfvaardigheid

Hand-outs inbegrepen in het forfait voor studiemateriaal.

Studiebegeleiding

Partim: Fonetiek

Geïntegreerd monitoraat: twee sessies. Spreekuren.

Partim: Spreekvaardigheid

Spreekuren.

Partim: Schrijfvaardigheid

Geïntegreerd monitoraat: zes sessies. Spreekuren.

Onderwijsvormen

Partim: Fonetiek

Werkcollege met oefeningen van diverse aard in het talenpracticum: luisteren, nazeggen, hardop lezen, en fonetisch transcriberen.Tijdens de monitoraatsoefeningen kunnen de studenten ook een uitspraaktest afleggen die achteraf met hen wordt besproken.

Partim: Spreekvaardigheid

Werkcollege, met nadruk op competentieleren en interactie: rollenspel, geleide en vrijere conversatie-oefeningen.

Partim: Schrijfvaardigheid

Werkcollege, met oefeningen op luistervaardigheid en mondeling en schriftelijk synthetiseren aan de hand van achtereenvolgens BBC-nieuwsuitzendingen op video, en voorgelezen teksten en/of audio-opnamen. De samenvattingen worden klassikaal verbeterd en voor ongeveer de helft van hun teksten krijgen de studenten ook een individuele kwotering met uitgebreide feedback. In de monitoraatssessies is er ruimte voor individuele coaching.

Evaluatievorm

Partim: Fonetiek

Mondeling en schriftelijk examen , die elk voor de helft meetellen in het eindresultaat.

Partim: Spreekvaardigheid

Schriftelijk examen

Partim: Schrijfvaardigheid

Schriftelijk examen

OP-leden
Lieve JOOKEN (E2)
Sabine DE VREESE (Ee)
Johan DELOOF (Ef)
Mieke ROSSELLE (Eg)