| 
  | Trefwoorden Initiatie typografie
 
 Doelstellingen
 Grondige verkenning van het basismateriaal van de typograaf: de letter.
 De verschillende onderdelen en de morfologie van de letter worden ontleed zodat de 
studenten typografische elementen kunnen toepassen in hun artistieke praktijk.
 Vooral voor studenten beeldende kunst die taal en tekst integreren in hun werk.
 
 Leerinhoud
 -aanleren van lijst termen en woordenschat
 -enkele belangrijke classificatiesystemen aanleren
 -het verschil tussen tekst- en kopletters aanleren
 -systematische ontleding van de letterfamilie
 -het meten van letters aanleren
 -speels onderzoek van de tastbare letter (lood, hout, plastic, papier...)
 -aanleren van zetwijzen met aandacht voor de ruimte tussen letters, woorden en regels
 -het verband tussen taal, schrijven, communicatie en typografie bespreken
 
 Begincompetenties
 Goede beheersing van het Nederlands en het Engels
 
 Eindcompetenties
 Algemene competentie:
 -	inzicht hebben in en elementaire kennis hebben van de basisprincipes van de typografie.
 
 Specifieke competenties:
 -	in staat zijn een letterfamilie te ontleden (functie, begrippen)
 -	in staat zijn het onderscheid tussen lettertypes te duiden (classificatie)
 -	inzicht hebben in de hiërarchie van divers zetwerk
 -	in staat zijn een tekst op een typografisch verantwoorde manier te zetten
 -	inzicht hebben in het verband typografie/taal (synthese vorm/inhoud)
 -      in staat zijn informatie en kennis te selecteren in functie van het artistieke werk
 
 Leermaterialen
 Cursus, handboeken, websites...
 
 Studiekosten
 75 euro
 
 Studiebegeleiding
 De studenten worden individueel en collectief begeleid in hun opzoekingswerk, oefeningen en studie.
 De studenten worden gestimuleerd in het aanwenden van sociale vaardigheden, zelfsturing, polyvalent optreden en het zelfstandig verwerven en verwerken van nieuwe kennis.
 
 Onderwijsvormen
 Docent:
 -aanleren van termen en begrippen, praktische voorbeelden (didactisch materiaal)
 -hoor- en werkcollege
 -opdrachten klassikaal en zelfstandig
 
 Student:
 -maakt praktische oefeningen: tekenen alfabet en initiaal, eenvoudig zetwerk, letterstudie, lettercomposities, ...
 -opzoekingswerk (bibliotheek, internet...)
 -eindopdracht
 
 Evaluatievorm
 Tijdens de lessen zijn er permanente evaluaties van het artistieke proces.
 De toegekende cijfers tellen voor 1/3 van de punten.
 In de examenperiode is er een eindevaluatie.
 Het toegekend cijfer telt voor 2/3 van de punten.
 
 OP-leden
 
 
 
 |  |