AANVERWANT ATELIER GRAFISCHE VORMGEVING 2
 
Wordt gegeven in Keuzelijst bachelor in de audiovisuele kunsten - afstudeerrichting: animatiefilm
Keuzelijst bachelor in de audiovisuele kunsten - afstudeerrichting: film
Keuzelijst bachelor in de beeldende kunsten - afstudeerrichting: fotografie
Keuzelijst bachelor in de beeldende kunsten - afstudeerrichting: grafisch ontwerp
Keuzelijst bachelor in de beeldende kunsten - afstudeerrichting: mode
Keuzelijst bachelor in de beeldende kunsten - afstudeerrichting: multimediale vormgeving
Keuzelijst bachelor in de beeldende kunsten - afstudeerrichting: textielontwerp
Keuzelijst bachelor in de beeldende kunsten - afstudeerrichting: vrije kunsten
Hoorcollege [A] 10.0
Werkcollege [B] 15.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 13.0
Totale studietijd [D] 158.0
Studiepunten [E] 6
Niveau uitdiepend
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Peter DE ROY
Referentie ABAKUA00K00011
 
Trefwoorden
Aanverwant atelier grafische vormgeving 2

Doelstellingen
De bijgebrachte competenties uit de eerste periode worden hier omgezet in praktische oefeningen.
Zo krijgt de kunstenaar controle over de grafische signalen en kan hij met enige kennis van zaken meepraten in de grafische wereld.
In deze module worden wat complexere opdrachten uitgewerkt.

Leerinhoud
Tekst vraagt aandacht.
Letterkeuze: zinnen worden gevormd door woorden en woorden door letters.
De juiste letterkeuze ligt aan de basis van een goede communicatie.
Het samenbrengen van tekst en beeld.
Aanleren hoe beeld en tekst worden gesynthetiseerd met extra aandacht voor de hiërarchische opbouw van diverse tekstsoorten.
Verdere kennis van lay-out kan helpen om bvb. een verantwoorde affiche of uitnodiging te maken.
Kennismaking met het opmaakprogramma.

Begincompetenties
Geslaagd zijn voor de eerste module

Eindcompetenties
Algemene competenties
Creërend vermogen

-Heeft inzicht in de materie om tekst en beeld samen te brengen.
-Heeft inzicht in de structuur van een tekst.
-In staat zijn tot een degelijke, verantwoorde synthese van beeld en tekst.
-Slaagt erin zijn ideeën om te zetten in een ontwerp of realisatie.
-Kan een opdracht optimaal analyseren en er over communiceren.

Specifieke competenties
1. Typografisch inzicht
De student heeft een grondige kennis van de basisprincipes van de typografie en is in staat dit samen met de verworvenheden over layout en beeld te verwerken in een afgewerkt eindproduct.

-Kennis hebben van de recente geschiedenis van de typografie.
-Door middel van classificatie het ‘juiste’ lettertype kunnen kiezen.
-Een tekst op een typografisch verantwoorde manier kunnen zetten.
-Informatie en kennis die relevant is voor het eigen artistiek werk kunnen selecteren.
-Een persoonlijke visie over de synthese woord/beeld kunnen formuleren.

2. Grafische vormgeving
-In staat zijn een opdracht volledig te dragen en een specifiek eigen creatief voorstel te maken.
-In staat zijn om informatie te analyseren en te verwerken.
-Het vermogen hebben om eigen werk toe te lichten en te verdedigen.


Leermaterialen
Studiemateriaal over samenbrengen van tekst en beeld zijn terug te vinden in de bib van de hogeschool onder de rubrieken Fotografie en Grafische vormgeving.
Cursus typografie is beschikbaar.

Studiekosten


Studiebegeleiding
Docent staat ter beschikking tijdens de lesuren en via zijn hogeschool mailadres.

Onderwijsvormen
-Atelier
-Hoor- en werkcollege / opdrachten klassikaal en zelfstandig
-Bedrijfsbezoek, indien afspraken kunnen gemaakt worden met relevante grafische bedrijven
-Tentoonstellingen, studiedagen...

Evaluatievorm
De evaluatie valt onder het systeem van de permanente evaluatie.
De evaluatie wordt enkel in de eerste examenperiode ingericht (= geen 2e zittijd).

Omschrijving van de evaluatie:
Tijdens de lessen zijn er permanente evaluaties van het artistieke proces.
De toegekende cijfers tellen voor 1/3 van de punten.
In de examenperiode is er een opdracht in het atelier, die telt voor 2/3 van de punten.

Algemeen:
-Verplichte deelname aan alle onderwijs- en studieactiviteiten.
-Werkstukken en opdrachten in het kader van de studie- en onderwijsactiviteiten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
-In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.

OP-leden