PROJECT THEORIE PRAKTIJK
 
Wordt gegeven in Keuzelijst bachelor in de audiovisuele kunsten - afstudeerrichting: animatiefilm
Keuzelijst bachelor in de audiovisuele kunsten - afstudeerrichting: film
Keuzelijst bachelor in de beeldende kunsten - afstudeerrichting: fotografie
Keuzelijst bachelor in de beeldende kunsten - afstudeerrichting: grafisch ontwerp
Keuzelijst bachelor in de beeldende kunsten - afstudeerrichting: mode
Keuzelijst bachelor in de beeldende kunsten - afstudeerrichting: multimediale vormgeving
Keuzelijst bachelor in de beeldende kunsten - afstudeerrichting: textielontwerp
Keuzelijst bachelor in de beeldende kunsten - afstudeerrichting: vrije kunsten
Hoorcollege [A] 5.0
Werkcollege [B] 10.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 10.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau uitdiepend
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis ACAD VAKGROEP
Referentie ABAKUA00K00045
 
Trefwoorden
Project theorie praktijk

Doelstellingen
- In het eerste semester geven 4 theoriedocenten en 1 of meer gastsprekers lezingen over een thema.
In het academiejaar 2006 - 2007 is het thema 'MELANCHOLIE'.
- Deze lezingen vormen het vertrekpunt voor verder persoonlijk onderzoek (dossier) dat dient uit te monden in autonoom tekenwerk. (tweede semester). Dit tekenwerk mag géén illustratie zijn van het thema.
- Deze aanverwante is een logisch uitvloeisel van de atelierstructuur binnen het nieuwe traject teke- nen (vrije kunsten). Studenten tekenen in de tweede bachelor werken een volledig academiejaar rond het thema melancholie. De lezingen van de theoriedocenten maken op die manier deel uit van het hoofdatelier.
- Op deze manier wil het traject tekenen een mogelijkheid suggereren om het onderzoek in de kunsten binnen de bachelorstructuur mogelijk te maken.
- Theorie en praktijk grijpen hier op een spontanere manier in elkaar waardoor bv. 'de pleinvrees' van een theoriedocent voor een atelier wat afneemt.
- Theorie wordt op een subtiele manier aan de atelierwerking gekoppeld. Dit zou er voor kunnen zor- gen dat studenten (én docenten) een beter inzicht krijgen in die moeilijk te beschrijven relatie vorm/ inhoud die toch aan de basis ligt van elk kunstartefact.

Leerinhoud
- De lezingen (nog nader te specificeren)
- de tekentaal en haar codes.
- het aanleggen van een documentatiedossier rond het thema.

Begincompetenties
Geslaagd zijn in een eerste bachelor beeldende kunsten.

Eindcompetenties
Algemene competenties:
- selecteert informatie en kennis op relevantie voor het eigen artistieke werk (documentatiedossier)
- kan een kritisch gesprek aan rond proces en resultaat.

Kerncompetenties:
- De student slaagt er in de ideeën op basis van het melancholiethema om te zetten in autonoom tekenwerk.
- De student toont zich in staat te reflecteren over beeld, vorm en inhoud van het autonoom tekenwerk.

Leermaterialen
- Kunstboeken, literatuur i.v.m. het thema ( kask-bibliotheek)
- Computer voor opzoekingwerk.
- Basistekenmateriaal.

Studiekosten
nihil.

Studiebegeleiding


Onderwijsvormen
- Zelfstandig werk in het atelier en thuis. ( opzoekingwerk en tekenwerk)
- Individuele begeleiding.
- Lezingen rond 'melancholie' (eerste semester)

Evaluatievorm
- Op het einde van het eerste semester worden het documentatiedossier en tekenwerk geëvalueerd. Eerder bedoeld als een vorm van individuele begeleiding.
- In het tweede semester legt de student op een aantal vastgelegde tijdstippen zijn tekenwerk ter bespreking voor.
- Op het einde van het tweede semester volgt een jurering van dossier en tekenwerk. Hiervoor worden Ook de theoriedocenten uitgenodigd.
- 1/3 van de punten voor jaarwerk; 2/3 van de punten tijdens de jury.

OP-leden