Trefwoorden
Theorie van de illustratie 2.1.
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel wordt aangeboden in het eerste semester en is een theoretisch component van
atelier.
Het is bedoeld als een verbreding, verruiming en situeren van illustratie zowel in het grafisch
geheel als in de inzichten en attidudes van een beeldend kunstenaar.
Het is voor de student een referentiekader om de intellectuele context aan te scherpen en de dingen op die
manier voor zichzelf in vraag te stellen.
Leerinhoud
- De historiek van illustratie
- Stijstudie
- Tekenstijl t.o.v. thema
- Narratieve technieken
Begincompetenties
Geen
Eindcompetenties
Kerncompetentie
- De student kan zijn werk situeren binnen eigen terrein en een groter geheel.
- De student geeft uitdrukking in zijn persoonlijk onderzoek van aftasting en verruiming, wat zijn
neerslag vindt in een eigen documentatiedossier.
Leermaterialen
Voorbeelden ter inzage, illustratiecatalogi, boeken, persknipsels e.d. die zowel door de lesgevers als
studenten woden aangebracht.
Beeldbibliotheek op CD.
Studiekosten
Beperkt
Studiebegeleiding
Individuele en groepsbespreking, zelfstandig werken.
Onderwijsvormen
Hoorcollege atelier, gastsprekers, tentoonstellingen
Opzoekwerk in bibliotheek en op internet
Evaluatievorm
De student legt op het eind van het semester een mondeling examen af aan de hand van zijn dossier.
OP-leden
|
|
