Trefwoorden
hOOx Kunst, h700: AV-Film, h701:AV-animatie
Doelstellingen
Aan de hand van beeldmateriaal, dat in het commerciële circuit quasi nooit wordt vertoond, de student in staat te stellen een virtueel glossarium te verzamelen. In klassikaal verband reflecteren over films, filmmakers en theoretici die zich in en over het medium bewegen. Naast het bieden van een (historisch) referentiekader is het van belang dat de studenten ook inspiratie vinden in de voorbeelden. De verworven competenties moeten hen in staat stellen hun afstudeerproject inhoudelijk te verdiepen.
Leerinhoud
Het opleidingsonderdeel concentreert zich op de periode na 1950. Markante figuren uit de Westerse animatiefilm worden uitvoerig belicht. Ontwikkelingen worden geduid, ook binnen de kunst- en filmgeschiedenis. Theoretische standpunten (Langer, Cholodenko, Furniss,…) worden besproken.
Begincompetenties
De student heeft een inzicht in de geschiedenis van de Westerse animatiefilm van pre-cinema via de eerste experimenten in 1908 tot de jaren vijftig van de vorige eeuw (BA2)
Eindcompetenties
De student beschikt over een deugdelijk referentiekader van de ontwikkeling die de westerse animatiefilm heeft doorgemaakt gedurende de laatste 100 jaar. Zij/hij kan zich ook beter positioneren binnen de traditie, de stijlen en trends.
Leermaterialen
Naslagwerken, Bibliotheek, filmvoorstellingen, eigen nota's en cursusmateriaal, projectie infrastructuur, video's en DVD's.
Studiekosten
25 € (festivalbezoek)
Studiebegeleiding
De departementale studiebegeleiding, persoonlijke gesprekken met de lesgever
Onderwijsvormen
Hoorcolleges, lezingen, groepsdiscussies, seminarie.
Evaluatievorm
Algemeen:
-verplichte deelname aan alle onderwijs- en studieactiviteiten.
-periodegebonden evaluatie.
-mogelijkheid tot tweede zittijd.
schriftelijk examen over de leerstof, kritische besprekingen van films.
OP-leden
|
|
