Trefwoorden
Filmkritische studies 1.1
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel bestaat uit twee deelcompetenties:
1/ Muziekanalyse en muziek in functie van de film
2/ Filmanalyse
1/ Muziekanalyse en muziek in functie van de film
De student leert muziek en klank analyseren in functie van film.
De student verwerft inzicht in de mogelijkheden en het belang van klank/muziek in de film.
Hij kent de basisterminologie.
Dit moet de student in staat stellen om in een volgend stadium de klankband in een film te analyseren in functie van het bewegend beeld.
2/ Filmanalyse
De student krijgt inzicht via bestaand historisch en hedendaags beeldmateriaal in een analytisch denkpatroon en in verschillende filmgenres.
De verworven competenties leiden tot een zelfstandige, kritische opstelling t.o.v. film en filmmuziek.
Leerinhoud
Thematisch.
Muziek in functie van film
Er wordt stilgestaan bij begrippen zoals luisteren, ritme, tempo, tijdsdefinitie, het ruimtelijk aspect van geluid, toonsystemen, dynamiek, textuur van een klank en compositie (klassieke muziek versus montage).
Muziekgeschiedenis komt niet rechtstreeks aan bod, maar bepaalde stijlen en periodes worden wel besproken in functie van hun expressiemogelijkheden.
De westerse muziek wordt geplaatst tegenover niet-westerse.
De musique concrète krijgt speciale aandacht.
Het luisteren en analyseren van muziek.
Filmanalyse
Onderzoek naar de inhoudelijke elementen van de film gesteund op de typische vormgevende kenmerken: het beeld (kader en compositie) en de montage (beeldopeenvolging en ritme).
Het onderzoek gebeurt op basis van bestaande films waarbij nagegaan wordt hoe in het (recente) verleden regisseurs oplossingen bedachten om bepaalde inhoudelijke elementen vorm te geven.
Begincompetenties
De student is bereid zijn luisterattitude te professionaliseren.
Hij heeft zin voor onderzoek en een kritisch inzicht.
Eindcompetenties
Hij/zij kan een muziekfragment analyseren via het ontwerpen van een visuele partituur en is in staat muziekfragmenten te bespreken en de basisterminologie toe te passen.
De student kan op een persoonlijke manier een film toetsen aan de opgedane kennis.
Hij/zij kan kritische analyses en goed onderbouwde argumentaties m.b.t. film en muziek begrijpen en geeft blijk een ruimere culturele interesse en een kritische attitude te verwerven.
Leermaterialen
Boeken, naslagwerken, DVD's, video’s, CD's en internet.
Studiekosten
De kosten van de concerten die worden bijgewoond: 60,-EUR
Het uitlenen van CD’s en andere geluidsdragers: 10,-EUR
Tekenmaterialen: 15,-EUR
Studiebegeleiding
Individuele gesprekken met de lesgevers
Departementale studiebegeleiding
Onderwijsvormen
Hoorcolleges, lezingen, groepsgesprekken en individuele opdrachten
Werkvormen: opdrachten, werkateliers, hoor-en werkcolleges en zelfwerkzaamheid, groepsdiscussies
Evaluatievorm
1/ Muziekanalyse
-Schriftelijk examen en mondeling examen met schriftelijke voorbereiding.
-2de zit mogelijk.
Criteria:
-Drie concerten bespreken, één klassieke muziek, één traditionele muziek of volksmuziek en één hedendaagse muziek.
-Een visuele partituur ontwerpen van een muziekfragment van 3 tot 5 minuten.
-Het muziekfragment wordt op voorhand voorgelegd.
-Op het examen wordt deze visuele partituur gevolgd en uitgelegd.
-Een kort schriftelijk examen waarin muziekfragmenten worden besproken.
2/ Filmanalyse
-Mondeling examen op basis van schriftelijke proef.
-2de zit mogelijk.
Algemeen
-Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
-Werkstukken moeten op vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
-Bij wettige afwezigheid van de student moeten de werkstukken door iemand anders worden ingediend.
OP-leden
|
|
