Trefwoorden
Artistiek & theoretische omkadering 2.1.
Doelstellingen
Artistiek & theoretische omkadering 2.1 volgt op het opleidingsonderdeel ‘Initiatie Grafische vormgeving 1.2’ van het Traject Grafische vormgeving 1ste BA.
Het zijn noodzakelijke competenties om ‘Artistiek & theoretische omkadering 2.1’ te kunnen aanvatten.
De hierna volgende deelcompetenties zijn een essentieel onderdeel van het traject ‘Grafische vormgeving’ en zijn ondersteunend voor ‘Atelier Grafische vormgeving 2.1’
1. Deelcompetentie Ruimtelijke Interpretatie 2.1
Het uitdiepen van de aspecten van het ruimtelijke zien en de interpretatie daarvan door middel van diverse grafische expressiemiddelen en onderzoeksmethoden.
Kunsthistorisch, wetenschappelijk en artistieke benadering.
Ontwikkeling van de visuele ervaring in de weergave van de ruimte door middel van praktische methoden.
2. Deelcompetentie Digitale beeldvormgeving 2.1
Door onderzoek inzicht verwerven van de diverse aspecten die invloed kunnen hebben bij het tot stand komen van een beeld.
Het ontwikkelen van een taal om over die beeldende middelen te kunnen communiceren.
De manieren leren onderscheiden waarop de verschillende fotografische technieken resulteren in emotie, communicatie, sfeer, informatie associatie.
3. Deelcompetentie Visuele communicatie 2.1 - geschiedenis van de grafische vormgeving
Een overzicht aanbieden van de technische en artistieke evolutie van de prentkunst, met daarop aansluitend het ontstaan en de evolutie van de reclamegrafiek.
Het zelf leren vergaren, verwerken en toepassen van begrippen met betrekking tot de visuele communicatie
Leerinhoud
Artistiek gebonden opleidingsonderdeel en een theoretische component
1. Deelcompetentie Ruimtelijke Interpretatie 2.1
De student verwerkt in zijn persoonlijk werk, via individuele begeleiding van een aantal opdrachten, de praktische en de onderzoeksmethoden in zijn persoonlijk werk.
2. Deelcompetentie Digitale beeldvormgeving 2.1
Initiatie in het gebruik en het herkennen van de fotografische beeldende middelen.
Initiatie van basistechnieken van de digitale fotografie en verwerking van digitale beelden op computer via diverse reeds aangeleerde computerprogramma’s.
3. Deelcompetentie Visuele communicatie 2.1 - geschiedenis van de grafische vormgeving
Overzicht van de geschiedenis van de grafische kunst en vormgeving.
Kennismaking met de visuele communicatie met kernbegrippen als: analyse, inhoud, vorm, context, functie, genre, stijl en esthetiek en ethiek van het(foto)grafische beeld.
Toepassen van begrippen uit de visuele communicatie op eigen werk.
Begincompetenties
Geslaagd zijn in de opleidingsonderdeel ‘Initiatie Grafische vormgeving 2.1’ van het Traject Grafische vormgeving 1ste BA
Eindcompetenties
Algemene competentie
De student toont inzicht te hebben in het beschouwen, analyseren, duiden en beoordelen van eigen werk en dat van anderen.
De student kan zijn eigen werk presenteren en toelichten.
De student kan een inspirerende en functionele werksituatie voor zichzelf opzetten en tot stand brengen.
De student geeft blijk van een ontwerpvisie en kan die realiseren.
1. Deelcompetentie Ruimtelijke Interpretatie 2.1
- De student heeft zich verdiept in het ruimtelijk zien en in de interpretatie daarvan.
- De student slaagt erin de ideeën beeldende weer te geven en om te zetten in een ontwerp/realisatie.
- De student heeft inzicht in de principes en technieken van vormgeving, ontwerp en beeldvorming.
2. Deelcompetentie Digitale beeldvormgeving 2.1
- De student heeft beeldtaal en het verband met communicatie onderzocht.
- De student kan de kenmerken van een fotografisch beeld naar vorm en inhoud formuleren.
- De student zal concrete opdrachten tot een goed einde kunnen brengen en de opgedane kennis met betrekking tot de fotografische middelen systematisch in die opdrachten kunnen inbrengen.
3. Deelcompetentie Visuele communicatie 2.1 - geschiedenis van de grafische vormgeving
- De student kent een aantal aspecten van visuele communicatie in haar historische en actuele context.
- De student kan een bepaalde beeldtaal in zijn historische context plaatsen.
Leermaterialen
Het normale tekenmateriaal nodig voor het atelier tekenen.
Papier en/of karton (wordt opgegeven per opdracht).
Cursusblok A4 geruit papier.
Een digitaal fototoestel, apparatuur studio (belichting), apparatuur atelier (computers) is beschikbaar in atelier.
Studiebezoeken en facultatieve studiereizen.
Studiekosten
Praktische leeropdrachten: naast aankoop van tekenmateriaal, snijmes, lat en meetlat het aankopen van karton, papier, printpapier.
Raming: € 50, - (exclusief studiereizen).
Studiereizen: een tussenkomst van 60€ per academiejaar en per student is voorzien voor verplichte studiebezoeken en/of facultatieve studiereizen.
Studiebegeleiding
1. Ruimtelijke Interpretatie 2.1
Werkateliers, individuele begeleiding van een aantal opdrachten ruimtelijke interpretatie
2. Digitale beeldvormgeving 2.1
Individuele en groepsbespreking, individuele begeleiding rond wel omschreven opdrachten, zelfstandige werken in atelier.
3. Visuele communicatie 2.1
Hoorcollege, individuele en groepsbespreking.
Spreekuren: Tijdens elke les.
Persoonlijk contact: mogelijkheid na voorafgaandelijk afspraak met de docent.
Feedback: na elke evaluatie.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges en werkateliers, opzoekwerk in bibliotheek en op internet, seminarie, studiebezoeken en facultatieve studiereizen.
Begeleiding: de student wordt in zijn creatief denkproces individueel begeleid
Evaluatievorm
Algemeen
De evaluatie wordt enkel in de eerste examenperiode ingericht (= geen 2e zittijd).
Werkstukken en opdrachten in het kader van de studie- en onderwijsactiviteiten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.
Evaluatie gebeurt per deelcompetentie. Om geslaagd te zijn voor het opleidingsonderdeel moet men geslaagd zijn voor elk van de deelcompetenties.
1. Ruimtelijke Interpretatie 2.1
Tijdens de lessen is er permanente evaluaties van het artistieke proces.
De ateliertitularis kent een evaluatiecijfer toe op de prestaties van de student tijdens de lesuren atelier.
De toegekende cijfers tellen voor 1/3 van de punten. In de examenperiode is er een eindevaluatie van het artistieke werk door een examenjury. Het toegekend cijfer telt voor 2/3 van de punten.
2. Digitale beeldvormgeving 2.1
Permanente evaluatie: Er is geen tussentijdse noch eindevaluatie, maar wel een permanente evaluatie.
Dit wil zeggen dat na elke afgewerkte opdracht een evaluatie volgt, evenals een quotering op afgesproken tijdstippen.
3. Visuele communicatie 2.1
Periodegebonden evaluatie: Beoordeling van een proefschrift met mondeling examen met schriftelijke voorbereiding.
OP-leden
|
|
