GRAFISCHE VORMGEVING & TYPOGRAFIE 3.1.
 
Wordt gegeven in 3de jaar Bachelor in de beeldende kunsten, illustratie - afstudeerrichting: grafisch ontwerp
Hoorcollege [A] 5.0
Werkcollege [B] 10.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 20.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau gespecialiseerd
Creditcontract? niet toegelaten
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Peter DE ROY
Referentie ABBKUG03A00010
 
Trefwoorden
Grafische vormgeving & typografie 3.1.

Doelstellingen
De student illustratie zal met de kennis die hij opgedaan heeft in Illustratie GRV 2.1. blijk geven van grafisch inzicht.
Hij kan een opdracht vertalen in een grafisch concept waarin blijk gegeven wordt van kennis van lay-out en typografie.
Hij bouwt zijn inzichten in het samengaan van beeld en tekst verder uit.

Leerinhoud
De aandacht gaat volledig naar totaalprojecten waar alle verworvenheden uit 2.1. samengebracht worden.
De briefing van een opdracht zal de nadruk leggen op de verschillende belangrijke pijlers van de grafische vormgeving: Concept –Ontwerp- Illustratie – Fotografie – Typo – Presentatie.

Begincompetenties
Een positieve evaluatie voor 2.1 Illustratie Grafische Vormgeving

Eindcompetenties
Algemene competentie
1. Creërend vermogen
In staat zijn een opdracht te volledig te dragen en een specifiek eigen creatief voorstel te maken.
2. Communicatieve vaardigheid
In staat zijn om informatie te analyseren en te verwerken. Het vermogen om eigen werk toe te lichten en te verdedigen.

Specifieke competenties
1. Kritische ingesteldheid
Indicatoren: is in staat kritisch over zijn werk te spreken met anderen en de gekregen informatie te onderzoeken en te verwerken.
Bereidheid om in groepsverband over je werk te spreken.
2. Vermogen tot groei en ontwikkeling
Indicatoren: duidelijke zichtbare evolutie van het werk.

Leermaterialen
Voor initiatie in de opmaakprogramma's zijn computers beschikbaar.

Studiekosten


Studiebegeleiding
Individuele begeleiding alsook besprekingen in groepsverband

Onderwijsvormen
Gezamenlijk atelier, artistiek gebonden, individuele begeleiding en feedback.

Evaluatievorm
Permanente evaluatie: 1/3 van de punten.
De ateliertitularis kent een evaluatiecijfer toe op de prestaties van de student tijdens de lesuren atelier.
Periodegebonden evaluatie: jury die telt voor 2/3 van de punten.

Algemeen:
Werkstukken en opdrachten in het kader van de studie- en onderwijsactiviteiten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.
Geen tweede zittijd.

OP-leden