MATERIE - ONDERZOEK 2.1.
 
Wordt gegeven in 2de jaar Bachelor in de beeldende kunsten - afstudeerrichting: mode
Hoorcollege [A] 10.0
Werkcollege [B] 25.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 15.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau uitdiepend
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract?
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Stefanie VAN NIEUWENHOVE
Referentie ABBKUK02A00010
 
Trefwoorden
Materie-onderzoek 2.1.

Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel volgt op 'materie onderzoek' in de 1 ste bachelor. De verworven competenties zijn noodzakelijk om een uitdieping en verbreding van de materie en constructie toe te passen op ruimtelijke omgeving op en rond de mens.

Leerinhoud
De opdrachten zijn gekoppeld aan de deelcompetentie die de student kiest binnen het atelier mode. De student onderzoekt eigenschappen van materialen en legt verbanden tussen materie en potentiële ruimtelijke toepassingen. De student maakt de brug van een technische functionaliteit naar een hogere esthetische functionaliteit en perceptie van de materie.

Begincompetenties
Geen specifieke begincompetenties vereist.

Eindcompetenties
Demonstreert kennis en inzicht in de manier waarop de verschillende communicatiemiddelen en vormen ervaringen veroorzaken en betekenissen overdragen.
Creërend vermogen.
Slaagt erin zijn concept om te zetten in ontwerp en de realisatie ervan Neemt voldoende initiatief in het vinden van oplossingen van gestelde problemen tijdens de realisatie in zake compositie, kleur, vorm, materie, verhoudingen en vinden van technische oplossingen. De student heeft zijn manier van waarnemen verscherpt waardoor hij in staat is om een eigen beeld-en vormtaal verder te ontwikkelen als bron van persoonlijk creatief werk.

Kritische reflectie.
Beoordeelt eigen werkproces en overziet implicaties van zijn keuzes.. Geeft bewijs van autonoom onderzoek, procesmatig en reflectief denken over beeld, vorm en inhoud van eigen werk.
Communicatief vermogen
Is in staat zijn eigen werk op een adequate manier te presenteren en toe te lichten.
Kan een kritisch gesprek aan rond het proces en resultaat.

Organiserend vermogen.
Heeft de nodige werkdiscipline en haalt deadlines.
De student toont via zijn werk aan dat hij over een persoonlijke artistieke visie beschikt en gemotiveerd is deze verder te ontwikkelen.
Toont aan in staat te zijn nieuwe kennis, inzichten en vaardigheden te verwerven en is bereid deze te actualiseren.
Legt verbanden tussen de beeldende kunst en andere kunstdisciplines. Gaat constructief om met kritiek van anderen.

Leermaterialen
variabele materialen

Studiekosten
150 euro

Studiebegeleiding
Individuele begeleiding.

Onderwijsvormen
Begeleid atelier.

Evaluatievorm
Tijdens de lessen zijn er permanente evaluaties van het artistieke proces. De toegekend cijfers tellen voor 1/2 van de punten.
Werkstukken en opdrachten in het kader van de studie- en onderwijsactiviteiten moeten in de examenperiode steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd. Er is een eind evaluatie van het artistieke werk door een examenjury. Het toegekend cijfer telt voor 1/2 van de punten.
In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.

OP-leden