Trefwoorden
Atelier tekenen 1.1
Doelstellingen
Startmodule tekenen voor studenten multimediale vormgeving. Deze module tekenen is ondersteunend voor de ateliers geactiveerde ruimte 1.1, vrije vormgeving 1.1 en openbare ruimte 1.1. De hieropvolgende module is tekenen 1.2. Deze module heeft dezelfde doelen maar werkt meer verdiepend.
Leerinhoud
o Tekenen naar levend model.
o Tekenen in een dynamische relatie tot de ateliers Geactiveerde Ruimte 1.1, Vrije Vormgeving 1.1 en openbare ruimte 1.1.
Begincompetenties
Geen specifieke begincompetenties vereist.
Eindcompetenties
Algemene competentie: de student heeft een onderzoekende attitude die hem in staat stelt om te evolueren in een context van kritische dialoog.
Indicator: het werk vertoont een duidelijk aantoonbare evolutie.
Kerncompetentie 1
De technieken en vaardigheden eigen aan het levend model leren beheersen en aanwenden om te zoeken naar een artistiek meerwaarde op een initiatieniveau.
Indicatoren: de student is in staat om waarneming om te zetten in een tekening die blijk geeft van doordachte keuzes op het vlak van lijnvoering, kleur, vlakverdeling, lichtweergave.
Kerncompetentie 2
De student is in staat om zijn tekeningen te gebruiken als documentair/onderzoekend materiaal in het kader van de ateliers de ateliers Geactiveerde Ruimte 1.1, Vrije Vormgeving 1.1 en openbare ruimte 1.1.
Indicatoren:
a) de relatie tussen de tekening en de geformuleerde uitgangspunten discursief kunnen uiteenzetten op initiatieniveau
b) aantonen dat de gebruikte beeldende middelen adequaat zijn ten opzichte van het geformuleerde werkproces op initiatieniveau
c) Het werkproces moet zichtbaar gemaakt worden dmv tekst, tekeningen of foto's, voorbereidende studies. (algemene competentie) op initiatieniveau
Leermaterialen
De bibliotheek.
Studiekosten
Papier en tekenmateriaal voor een totaal van 70 €
Studiebegeleiding
Onderwijsvormen
Atelier, oefeningsessie.
Evaluatievorm
Permanente evaluatie, voor 1/3.
Jurering voor 2/3 van de studiepunten.
OP-leden
|
|
